国内教科书中对于推动历史发展的动力主要有“人民创造历史”和“英雄创造历史”两种观点，这两种观点的共同之处是：历史是在人们的主观驱动下创造的。人的力量真的如此之大？可以决定历史的走向？随着现代科学技术在考古学、历史学中的广泛应用，人们发现，许多重大历史事件其实是在外部自然力量的“逼迫”下发生的，战争往往是这些自然力量推动下产生的结果。
本课程将从气候、地理、文化、科技等角度来”解谜“中国古代曾发生过的一些重大历史事件，从一个全新的视角来重新审视那些我们曾认为十分熟悉的事情。同时强调，本课程所阐述的观点只是主讲人的一家之言，不一定完全正确，请同学们在批判中学习领悟。
《科技视阈下的中国古代战争史》课程以问题为导引，通过教师和学生的共同讨论，引导学生思考并获取知识。通过学习本课，促使学生从一个新的视角去解读历史事件、理解中国历史和文化的特色。
接受过中学阶段的历史教育，对中国古代史具有浓厚的兴趣，对历史问题有求知的欲望。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
【1】全球通史 [M]. 〔美〕斯塔夫里阿诺斯著. 上海社会科学院出版社.1999
【2】枪炮、病菌与钢铁[M] .〔美〕贾雷德·戴蒙德. 上海译文出版社.2016
暂时没有。
网上有害信息举报（涉未成年人）：网站 https://www.12377.cn 邮箱（涉未成年人） youdao_jubao@rd.netease.com
粤B2-20090191-26
| 京ICP备12020869号-2 |
京公网安备44010602000207
©2014-2024
浙公网安备 33010802012594号