大学生技术创业基础
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spContent=做自己的老板，用技术代言！同学，想做自己的老板、主宰自己的人生吗？创业其实并不遥远，作为大学生，我们在互联网+或挑战杯等竞赛中、在做毕业设计、论文、专利以及科研项目中，都会产生创新创意，而当创意与机会在合适的情况下相遇，就会开启一段创业之旅。让我们用500分钟get技术创业的密码，即学会如何识别与评估创业机会、防范风险、撰写商业计划书、进行项目推介、进行融资、获取创业资源，从而开办一家新的企业、开发科技产品并批量化生产、学会管理团队、保护知识产权、遵守相关法律法规与科技伦理。请收好这份创业秘籍，助力梦想绽放吧！
—— 课程团队
课程概述

青年学子如何勇担民族复兴大任？答案离不开时代新人的重要关键词：科技、创新、创业。创新是民族进步的灵魂，大学生在美化的大学期间会有无数新颖的创意想法产生，但创意能否拨动创新创业的琴弦，还差了一门功课——《大学生技术创业基础》。课程聚焦大学生创新思维、创业意识和创新创业能力的培育，梳理全球最新技术创业案例，帮助学生建立起系统的技术创新与创业观念体系，学习掌握创业基础知识和技术，理解并运用科学技术进行创业的运行机制，从而有可能将自身的科技创新转化为实际的商业价值。

课程遵循理论与实践相结合的教学原则，在教学过程中采用线上线下翻转课堂、案例分析等多种教学方式，以期做到充分尊重学生的主体地位，激发学生自身对技术创业的兴趣与思考，全面提升创新创业课程的教学成效。课程的教学设计充分考虑技术创业所涉及的经济、管理、法律、心理、社会、科技等多个领域，强调跨学科的交叉融合，鼓励跨学科学习，倡导科学技术和商业经济的深度融合。

课程主要通过课堂教学和实践活动，教育大学生如何把自己在高校学习期间的毕业设计、毕业论文、专利，参与的科研项目，参加竞赛的科技作品转化为能为人们带来福祉的科技产品或便捷服务。了解科技创业的流程和风险，以及技术创业公司运营中涉及的团队组建和管理、创业融资、知识产权保护等相关内容。

授课目标

该课程能够帮助完善自身的知识体系、唤醒创业意识、培养创业精神、提高创业能力，具体包括5方面能力的提升：一是培养创新能力，激发创新思维和创造力，学会从不同角度看待问题，并提出解决方案；二是培养团队协作能力，学会如何与他人协作，如何分配任务和资源，以及如何处理团队内部的冲突，通过学习和实践不断提高大学生团队协作能力；三是培养判断力和决策能力，逐渐培养正确的判断力和决策能力；四是培养领导能力，了解如何领导和管理团队，如何制定战略和执行计划，以及如何解决各种问题，在潜移默化中培养领导力；五是增强自信心，学会如何应对挫折和失败，如何调整自己的心态，并在困难面前保持自信。

课程大纲
预备知识

无

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1.《技术创业 从创意到企业》（第4版），[美] 托马斯·H.拜尔斯，理查德·C.多尔夫 等 著，北京大学出版社，2017年出版。

2.《技术创业管理-大学生创业技能培训教材》，王旭 等 编，中国劳动社会保障出版社，2011年出版。

3.《技术创业:技术创新者的创业之路》，(美)乔治,(英)博克 著,陈立新 译，机械工业出版社，2009年出版。

4.《创业学（第3版）》，[美] 威廉·D拜格雷夫，安德鲁.查克阿拉基斯 著，唐炎钊，刘雪锋，白云涛，赖国伟 译，北京大学出版社，2017年出版。

5.《高技术创业管理:创业与企业成长》，雷家骕，清华大学出版社，2008年出版。

6.《技术创业》，周冬梅，鲁若愚主编，电子科技大学出版社，2021年出版