古诗百首赏析
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spContent=清史学家杨念群说:想浪漫,找李白;想诉苦,找杜甫。不禁脑补:多才多艺,看“三苏”;千古才女,唯清照!自由、洒脱、清新....多到你都不知道该喝了哪碗“汤”。你读上几首耳(yi)熟(zhi)能(ban)详(jie)的古诗,你会发现:这都是些啥?全都不知道!没关系,“古诗百首赏析”课程来解救你了!
—— 课程团队
课程概述

各位粉丝(敲黑板!注意听讲)

大家好!“古诗百首赏析”课程来了!朱自清先生曾强调指出:在中等以上的教育里,经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用,而在文化。我们就是致力于为大家呈现各朝各代经典古诗词……(此处省略1万字经典古诗词介绍)!


下面说说我们这门课的特色!


古诗词大家都背诵过(老师强迫的)!是不是都有这么几个疑问:苏轼苏洵苏辙,傻傻分不清楚!李白杜甫,前人古人互相评价,到底谁才是“大家”?爱国、思乡、送别这首诗到底想告诉我什么?这么多疑问,老师总是让我背课文、背课文、背课文!这无异于看着英文瞎翻译,学生我做不到啊!

“古诗百首赏析”课程就是这样一个课程,我们来解答大家的疑问,告诉大家什么才是思乡诗、什么才是爱国诗;李白到底想告诉你什么;当然还要告诉你姜夔、郑燮都是谁!

 

每节课10分钟,知识量、信息量极大,准备好你的小本本!

每节课10分钟,1个古诗词,吃透“大家”作品,让你更有谈资!

每节课10分钟,讨论区大门向你24小时敞开,不用敲门,随时进来冒个泡,发个言,点个赞!

 

我们是最强授课团队!

说出来你们可能不信,女教师对古诗词的理解是感性与理性相结合,她们细腻的心思和跳跃式的逻辑思维,总能给你讲出点“花样”,让你恍然大悟:原来这首诗是这个意思啊!所以,我们的授课团队很强大,不信你就学学看,15位一线教师等着你!当然,帅哥教师也是有的,不信你们仔细找找!

 

总之一句话:40首古诗词、14周时间、每天10分钟、15位讲师,“古诗百首赏析”课程包学包会!

 


授课目标

让你爱上古诗词!就这么简单!

课程大纲
预备知识

上这门课,你是“零基础”,我们不怕!我们相信能够让你爱上古诗词。

我们怕“零基础”还不提前预习的!俗话说:早起的鸟儿有虫吃!抽空翻翻诗人的介绍,古诗的历史,起码你要知道点李白杜甫,《诗经》《离骚》啥的,咱们也好隔空对话,畅谈古今啊!


参考资料

《古诗百首赏析》,高等教育出版社,倪文锦主编



常见问题
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  2. 如果你觉得课程有问题,你有好主意,你该和谁说?

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