《大学生创新创业教育》聚焦时代发展趋势,服务国家战略要求,满足个人成才需要,根据大学生创业的实践发展规律以及高职学生的实际情况,基于成功创办一个新企业所必须要经历的完整过程,遵循知识、能力、素质、情感四位一体的原则,通过12个模块内容的设计,对大量真实案例进行分析,系统介绍了创新的相关知识和创业的具体步骤和相关赛事实践活动。通过学习,能够帮助高职大学生在创新意识培养、创新思维开拓、创新方法学习以及创新创业能力锻炼等方面得到全面提升。课程设计以动画导入知识点,以师生访谈贯彻授课全过程,课程内容突出高职院校职业教育的特点,以新时代学生全面发展为出发点,充分体现时代性、职业性、针对性与实践性。
认知目标
通过创新创业课程教育,使学生深入了解创业者应具备的条件,创业项目选择的原则,企业运行模式的特点,团队组建中应该注意的问题等。
能力目标
通过内容的逐级推进,使渴望创业的学生能够抓住创业时机,理性选择创业项目,顺利注册新企业(公司),搭建合理的创业团队,不断提高企业管理能力,能够规范运营创业项目。
情感目标
面对以“互联网+”为特征的信息时代,通过对创新创业教育系列课程的学习,激发学生的学习热情,发挥青年人的聪明才智,培养学生的创新、创业意识,提高创新创业能力,树立正确的的创业观。
素质目标
培养学生创新创业意识,提升自主创新能力、提高综合素质,促进学生身心全面发展。
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