可编程控制器又叫PLC，它是一种工业用计算机。PLC技术广泛应用于装备制造、冶金、化工、医药等各行业，在自动化生产线上，控制机械生产过程，能够实现高度自动化和无人自动化工厂，提高企业的生产效率和经济效益。《可编程控制器应用技术》课程覆盖面广、实用性较强，为电气自动化、机电一体化、工业机器人等专业的核心课程，是电类相关技术人员必须要掌握的知识。

    培养学生掌握电气自动化技术专业相关的基本理论与相关实践技能。通过行为导向的项目式教学，加强学生实践技能的培养，掌握相关项目的实际开发和实施过程，培养学生的综合职业能力和职业素养；独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力；与人交往、沟通及合作等方面的态度和能力。

一、知识目标：

 1. 掌握PLC的基本概念与组成；

 2. 掌握PLC的工作原理与硬件结构；

 3. 掌握PLC位逻辑指令的使用方法；

 4. 掌握PLC定时器与计数器指令的使用方法；

 5. 掌握PLC梯形图程序的经验设计法；

 6. 掌握顺序控制设计法顺序功能图的绘制；

 7. 掌握使用起保停电路的顺序控制梯形图设计法；

 8. 掌握以转换为中心的顺序控制梯形图设计方法；

 9. 掌握使用SCR指令的顺序控制梯形图的设计方法；

 10.掌握PLC功能指令的使用方法；

二、职业能力目标：

 1. 掌握PLC的硬件选型与安装接线方法；

 2. 掌握PLC编程软件的使用方法；

 3. 掌握PLC仿真软件的使用方法；

 4. 掌握PLC程序的编译与调试的方法；

 5. 掌握提高PLC控制系统可靠性措施的方法；

 6. 掌握PLC控制系统的故障检测与诊断方法；

 7. 典型机床PLC控制电路的故障检修与使用维护。

三、素质目标：

      通过按照知识结构划分的以任务为载体的学习，可以培养学习着综合应用能力，锻炼学习者制定工作计划的方法能力；获取新知识、新技能的学习能力；解决实际问题的工作能力。

《电工基础》中相关基本电路知识；

《电子技术基础》中电子元器件相关知识，

《电机与电气控制技术》中三项异步电动机、各种低压器件、基本控制电路等相关知识。

1.教材：是中国人民邮电出版社出版的王淑英老师编写的《S7200西门子PLC基础教程》，该教材内容涵盖了课程标准的所有内容，层次清楚，所举案例贴近实际，便于理解，适合高职学生使用。用王如松老师编写的《可编程控制器原理与应用》等教材作为补充。

    2.本课程是省级资源库的重点建设课程之一，通过我院机电一体化专业群资源库可查找相关课程建设资源。

    3.微课公众平台：在公众平台中搜索”殷老师微课平台“关注，学生特别是社会学习者通过回复关键词（例如接线001）的方法即可获取相关学习资源（包括视频和图文资料），方便快捷，提升了学习兴趣和教学效果。

通常哪些可以作为PLC的输入和输出量？