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课程评价
spContent=心中有梦,脚下有路;交通强国,公路先行。公路建设是发展,公路养护也是发展,而且是可持续发展。公路运营久了难免会“生病”,需要“公路医生”的诊断和治疗。欢迎加入我们,一起学习公路病害的处治技术,见证数字赋能下公路养护事业的变革与发展!
—— 课程团队
课程概述

《路基路面病害处治》课程是交通运输大类道路养护与管理专业的一门专业核心课程,同时也能作为道路桥梁工程技术、土木工程检测技术等专业的辅修课程。课程将最新公路养护技术规范、标准与课程标准有机融合,很好地反映了公路养护工程施工岗位群的职业能力要求。

课程构建了高填方路堤病害、路基不均匀沉降病害、路基边坡病害、软土路基病害、特殊地区路基病害、水泥混凝土路面病害、沥青路面病害、防护工程和排水设施病害等八个处治教学项目,全面涵盖各种养护项目生产场景。以“识别病害做评定、辨析成因选方案、处治病害控质量”三段任务为主线编排教学内容,脉络清晰,循序渐进。

课程配套教材《路基路面病害处治》为国家职业教育十二五规划教材。建设了教师微课、现场视频、工程案例、课件、规范、题库等类型的课程资源,全面完整。开辟了专家讲堂,推广公路养护管理的创新技术。开发了虚拟仿真动画扩展资源,实现做中学、学中做,体现知识与实践相结合的职业教育特色。

课程注重德育与专业教育的有机融合,贯彻价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”的育人理念。将低碳绿色发展、生态保护、实现可持续发展融入课程,传承“两路”精神和新时代交通精神,弘扬严谨务实、精益求精的工匠精神,强调服务交通行业和地方经济发展的坚守与担当,全面培养学习者的职业能力和综合素养。



授课目标

通过本课程学习,能熟练掌握规范对病害的分类分级标准,准确判别各种病害类型和等级,完成技术状况评定;能理解病害成因,提出适宜的处治建议;熟练掌握常见处治方案的工艺流程、技术要点,编制实施性施工组织方案。



课程大纲
预备知识

道路建筑材料;工程岩土;公路工程检测技术;路基路面工程


参考资料

《路基路面病害处治(第二版)》,王进思、程海潜,人民交通出版社,2015.

《路基路面病害处治(第3 版)》,程海潜、李洪军,人民交通出版社,2021.

《公路养护技术规范(JTG H10-2009)》北京:人民交通出版社,2009.

《公路路基养护技术规范(JTG 51502020)》北京:人民交通出版社,2020.

《公路水泥混凝土路面养护技术规范(JTJ 07312001)》北京:人民交通出版社,2001.

《公路沥青路面养护技术规范(JTG 51422019)》北京:人民交通出版社,2019.

《公路水泥混凝土路面再生利用技术细则(JTG/T F31-2014)》北京:人民交通出版社,2014.

《公路技术状况评定标准(JTG 52102018)》北京:人民交通出版社,2018.


常见问题

Q : 课程学习可以不用教材吗?

A : 建议使用教材。课程教学视频是根据配套教材《路基路面病害处治(第二版)》内容以任务驱动方式编排讲解的,使用教材更有利于形成完整的知识体系,也便于复习巩固。

Q : 我是社会学习者,零基础也能学吗?

A : 能,但要在学习本课程的同时,选择性学习需要的预备知识。要知道,路桥类专业是有一定门槛的,本课程是专业核心课程,需要在较为坚实的专业基础上学习才有更好效果。

Q : 出于好奇,我在课程评价区发布了一些不合适的话,怎么办?

A : 这么皮,大概率你是男生。好在没人知道你是谁,你自己可以撤回。

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