教你选择医学影像检查方式-医学影像原理与设备
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—— 课程团队
课程概述

随着大众素质的提高,患者到影像科室检查时,免不了有各种各样的疑问和担心。本门课将带你认识主要的医学影像检查方式,为你答疑解惑。本课程中既有数字化X线成像(平片)的基本介绍,又有CT、MRI、PET等大型医疗设备的成像原理,还有这些检查的适应症、优缺点比对,是医学影像技术、医学影像学和生物医学工程专业的专业基础课程。学习本课程可以为学生的后续学习奠定基础,也为对医学影像完全陌生的你打开一扇门。

 

通过本门课程的学习,你将:

 

1、解答心中关于各种医学影像检查方式的疑惑。

 

2、遇到疾病,不再以“价格”作为衡量影像诊断检查好坏的唯一标准。

 

3、更加理解影像诊断检查的目的、医生开各种检查的原因,改善医患关系。

 

4、明白普通X线摄影、CT、MRI、B超和PET-CT的工作原理。

 

5、区分普通X线摄影、CT、MRI、B超和PET-CT的适应症。

 

本门课程适合医学影像学、生物医学工程学、临床医学、预防医学、麻醉学、全科医学等专业学生学习理论知识打下基础。也适合所有对医学影像检查感兴趣的非专业人士,它将为你扫除对医学影像的误解与疑问。

授课目标

知识目标:了解医学影像检查方式的分类,在此基础上系统性掌握DR、CT、MRI、B超和PET等常见的医学影像成像的工作原理和成像技术的物理基础。为培养临床工程师、放射医师与放疗物理师奠定重要专业知识。

 

能力目标:掌握工程学在医学影像应用当中的基本能力和基本方法;能用科普性语言熟悉描述各种医学影像检查方式的工作原理、适应症和相应的优缺点。有能力对常见医学影像图片进行初步分析和基本评价,具备生物医学工程研究与开发的初步能力。能够用通俗语言就医学影像检查相关热点话题向无医学背景的民众做出解释和勘误。

 

素质目标:提高学生基本的医学素养和理论联系实际的能力,提高学生生物医学工程创新能力和参与“新工科”建设的兴趣与积极性。培养学生对问题聚类分析、慎思明辨的能力与习惯。

 

情感目标:在充分理解常规影像学检查方式必要性和适应症的基础上,提高民众医疗常识层次,优化社会医疗资源配置。丰富医生向患者介绍影像检查的科普语言,增强患者对医嘱的理解力,提高医生与患者之间的沟通效率和质量,加强理解与信任,促进和谐医患关系的发展。

课程大纲
预备知识

本课程讲述了常见的医学影像检查的工作原理和适应症,要求学习者具有一定的基础物理知识,比如原子的结构、声音的传播等。如果不具备这些知识,只要坚持学习,您也可以完成本课程。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

[1] 吉强, 洪洋主编. 《医学影像物理学》(第四版) [M]. 北京: 人民卫生出版社, 2017.

[2] 钟守昌. 《现代医学影像成像原理及其应用》[M]. 北京:清华大学出版社, 2019.

[3] 李真林, 雷子乔主编. 《医学影像成像理论》[M]. 北京: 人民卫生出版社, 2016.

[4] 李月卿主编. 《医学影像成像理论》(第二版) [M]. 北京: 人民卫生出版社, 2010

[5] Frank Farr. 《Physics for Medical Imaging》(Second Edition) [M]. Oxford: Elsevier Limited, 2008.

[6] Ehsan Samei, Donald J. Peck. 《Phiysics of Medical Imaging》(Fifth Edition) [M]. New Jersey: Wiley Blackwell, 2019.