以互联网+为驱动，中国经济正在开始往更深层去转型、变革和发展。充分利用互联网+技术，加强农产品的营销对发展农村经济具有重要的现实意义。本课程以农产品营销理论为基础，将经典的4P理论和农产品案例相结合，并融入了农产品最前沿的营销方式，深入分析不同农产品营销方式的特点和技巧。课程将信息技术与农业教育教学深度融合，推动“互联网+农业教育”的发展。
       课程分为“农产品营销概述”、“农产品网络营销策略”、“农产品淘宝营销方式”、“农产品拼多多营销方式”、“农产品微信营销方式”、“农产品直播方式”、“农产品短视频方式”七个模块。每个模块都结合相关案例和实际应用进行讲授，使得不同专业的学生或者新型职业农民都能理解、掌握农产品网络营销的理论和方法，特别是针对前沿的营销方式能灵活运用，为今后在具体工作中应用互联网+农产品营销打下一个良好的基础。
       《互联网+农产品营销》课程授课老师均为一线教师，具有丰富的教学经验和先进的教学理念，欢迎老师、同学们和社会学习者来到《互联网+农产品营销》课堂，期待在课堂中看到你们的讨论、思考和反馈。你们的参与，将使课程更丰富更立体！

       让学生了解农产品营销的基本理论和4P策略，掌握农产品营销的方法和技巧，并能针对不同的农产品开展营销活动。让学生养成积极探索、开拓进取、勇于创新、服务“三农”的精神。

1、对智能手机和电脑基本操作熟练；
2、对农产品营销的基本概念有所了解；
3、对互联网+的发展有所认知。

[1] 郑佳.《农产品网络营销》(高等职业教育“十三五”规划教材)，中国农业大学出版社，2018年.

[2] 陈国胜.《农产品营销（第3版）》(“十二五”职业教育国家规划教材修订版)，清华大学出版社，2020年1月.

[3] 邱林.《电子商务创业项目分析与申办》，中国农业出版社，2018年

[4] 陈俊杰主编，《农产品电商营销与运营（慕课版）》，人民邮电出版社，2022年4月

[5] 秦阳,秋叶等主编.《微信营销与运营》（第2版），人民邮电出版社.2020年2月.

[6] 杨浩.《直播电商》，机械工业出版社，2020年7月.

[7] 周英英.《短视频+直播》.电子工业出版社.2021年4月

[8]《农产品电商职业技能等级标准》（2021年1.0版）

课程总学时：48个学时

说明：
      本课程制作性质和学生学习需要，将有互联网作品，课程素材部分来自网络。由于工作量巨大，未能一一注明代理机构名称，在此向所有课程所涉互联网素材提供公司致歉并致谢！如发现课程素材及案例有侵犯贵公司或个人利益的内容，请和我联络并删除。
      Email:  346448337@qq.com

制作团队：
      总 监 制  ：邱林
      执行监制：黄靖
      文稿统筹：刘艳闽
      视频拍摄：黎誉勇
      后期制作：廖远毅