课程目标0：思政目标：课程着重将思政元素融入教学，深入发掘课程内容的思想政治教育资源，运用民俗文化的价值与智慧，将知识、能力、价值塑造有效融合到课程当中，促进课程与思想政治理论课同向同行、协同育人，实践社会主义核心价值观，引导学生自觉继承、弘扬优秀传统文化的责任感与使命担当，为其以后在工作中讲好中国故事和服务沟通助力加瓦。

课程目标1：知识目标：要求学生掌握民俗活动的基本内容，了解我国分布于不同地域的不同民俗资源，以及世界主要国家的民俗资源，掌握将其作为人文旅游资源的可利用性，从而拓宽学生的文化视野和国际视野，并为今后从事相关工作或对相关领域进行研究打下基础；

课程目标2：能力目标：通过学习，使学生认识专业与民俗的关系，培养其了解民俗、尊重民俗的意识，引导学生结合所学专业进行独立观察与思考，掌握灵活实践知识的方法与技能；

课程目标3：素质目标：增强学生对民俗的感性认识和理性认识，理解民俗事项的精神内核，了解国内外的优秀文化，不仅要知其然，而且要知其所以然，培养其对文化的热爱，引导学生增强大国文化自信。