开课背景

    （1）财务报表地位不断上升，但问题不断

财务报表是随着商业社会对会计信息披露程度要求越来越高而不断发展的。尤其是随着资本市场的不断发展与完善，客观、公允的报表信息对市场资源配置起着重要的投资引导作用。但国内外许多上市公司粉饰、操纵财务报表的案例又时有发生。值得研究。

  （2）课程适用面广，但又具有专业性

     财务报表分析是经济与管理类的许多学科的必修内容，会计学与财务管理专业自不必说，全国金融硕士专业指导委员会也将财务报表分析列为其六门核心课程之一就可见一斑。分析财务报表的过程中就是解压其“信息折叠”的过程，需要运用许多方法、原则，又涉及到很多商业问题的认知与判断，是广大经管类学生与实务工作人员必须面对而又不易掌握的问题，有难度有需求，再加上源源不断的鲜活商业案例，课程趣味性高，适合MOOC化教学。

教学内容

    主要讲授商业环境与战略分析、竞争力分析、盈利分析、风险分析与前景分析等基本分析方法，制作出仿经济学人杂志的专业EXCEL分析图表、初步掌握如何识别财务造假的分析技能、提升财务报表分析思维。

课程特色

   （1）趣味性，课程讲解过程中结合大量鲜活的商业案例与上市公司年报实例，使学生易于理解；（2）专业性，特别是获得国内EXCEL图表制作第一人刘万祥老师（ExcelPro）的授权，可实现仿经济学人专业图表的制作水准；（3）多元性，体现在分析思路的多元与配套资源的多元两方面，结合图表制作、虚拟仿真实验项目开发等现代信息技手段，挖掘、凝炼、可视化互动教学呈现“财务报表分析”课程中蕴含的德育内涵与元素。

设计原则

  （1）从理论与实务相结合的角度讲解财报分析

  （2）提升财报分析思维能力

  （3）理解工具与方法在财报分析过程中的重要性

        知识方面：通过课程教学，掌握财务报表分析的基本理论与基本分析方法，并应用于财务报告的分析、企业价值评估、并购等方面，同时培养学生形成全面、系统、权变的分析理念。

        能力与素质：（1）培养学生的自主学习能力，即培养学生针对财务报表分析过程中遇到的问题，能够运用所学基本理论和知识分析解决；（2）增强动手能力，特别是运用EXCEL工具进行分析的能力；（3）提升审美情趣，偏好欣赏高质量的图表，并制作具有一定美感的分析报告。

课程要求学员具备一定的财会基础知识。

 1、财务报表分析（第5版·立体化数字教材版）（教育部经济管理类核心课程教材；“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材）张新民 钱爱民 中国人民大学出版社 2019年08月

2、财务分析（第9版）张先治 陈友邦 东北财经大学出版社有限责任公司 2019年08月

3、财务报表分析：理论·框架·方法与案例 黄世忠 中国财经出版社 2007年02月

此外，部分参考资料将在课程对应的主题处提供。届时，我们将会为大家提供这些材料的出处与名称，并鸣谢所引用的作者和机构。我们欢迎和鼓励学习者对这些资料进行学习和深入挖掘，从而获得更大的收获。

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