古典诗词鉴赏
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课程评价
spContent=本课程选取数十首中国古典诗词，由复旦大学骆玉明教授导读。骆老师以切己的生命体验融入到对诗的品鉴解析之中，通过富有灵气的解读凸显诗的意境、发掘诗的内涵，帮助大家体会诗词固有的鲜活之气，更好地从诗中寻找属于自己的共鸣。
—— 课程团队
课程概述

古典诗词导读课大致以历史年代为主线（但并非以文学史模式），重点选择古代诗词中最具经典价值并有助于理解中国传统文化精神的作品进行解读，同时结合作品的解读介绍关于中国诗词的基本知识。在这一过程中，凸显先人美好的人生与社会理想，以及杰出的艺术创新精神，展现古典语言的魅力。注意通过对具体作品的深入分析，探究在人性发展与社会进步的过程中人类所面对的种种难题，引导学生展开独立和积极的思考。

授课目标

本课程通过有重点地解读中国古代诗词经典作品和介绍相关的专门知识，使学生深化对祖国语言的体验，提高个人的文化素养和艺术趣味，并通过积极的思考，循着这一途径努力探究中国文化的若干重要特点及其合理的发展方向，以期有利于学生的人格完善和终身学习能力的培养。

课程大纲
预备知识

本课程为通识课程，无特定知识背景要求，只要对课程内容感兴趣即可。

证书要求

本课程的成绩由四部分组成，分别是单元测验（40％）、单元作业（20％）、讨论（10％）与期末考试（30％）。

单元测验与期末考试：主要是选择+判断，有少量填空。

讨论：要求在讨论区发帖与回帖数量达到10次以上。

单元作业：两份读书札记，要求选课同学课外阅读与本课程相关的一篇专业论文或一本专业论著中某一章节，归纳、概述其主要论点及论证思路，并发表自己的阅读感想。该作业将采用同学互评形式评分。

完成全部视频课程学习，总成绩60分及以上合格，85分及以上优秀，并可申请相应证书。

参考资料

  1. 骆玉明著《简明中国文学史》，复旦大学出版社，2011.

  2. 朱东润主编《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，1983.