“群体健康学”微专业立足于“大卫生、大健康”理念,顺应新医科背景下公共卫生人才培养模式的转型需求,旨在打破传统学科界限,以多维健康决定因素为框架,系统整合环境暴露、职业卫生、营养膳食、流行病学与卫生统计等多学科知识。致力于培养学生从人群视角出发,深刻理解并综合运用多种手段维护和促进群体健康的核心能力,为未来从事公共卫生实践、健康管理与政策研究奠定坚实的基础。本课程作为“群体健康学”微专业的核心基础课程之一,是连接微观环境暴露与宏观人群健康的桥梁 。本课程在教学内容上,突破传统界限,通过案例分析引导学生从健康生态学的视角系统识别、评价与干预影响健康的各类环境因素。学习本课程后,学生将能够系统掌握环境健康学的基本理论与方法,具备开展环境健康风险评定的初步能力,并能从更广阔的群体维度思考和实践健康促进策略,为后续深入学习微专业其他课程及解决复杂公共卫生问题提供关键支撑。
(一)教材
[1]杨克敌编著.《环境卫生学》.第八版.出版地:人民卫生出版社,2017年
(二)参考书
[1]杨克敌编著.《现代环境卫生学》.第3版. 出版地:人民卫生出版社,2019年
[2]牛静萍编著.《环境卫生学(案例版)》.第2版. 出版地:科学出版社,2020年