知识经济时代，知识更迭速度加快，只有迅速把知识转化为商品才能实现其真正价值。我国的“双创”战略是应对时代变迁的大战略，大学生必须跟上国家战略，必须具有实现知识价值的能力。本课程就是为此而开设的一门课。

本课程着重于提高学生创新思维，提升学生创业认知，让学生深入了解创新创业的背景和本质，分别从创业公司初创、管理、公司成长及退出等方面使学生形成基本的创业认识，系统论述了商业模式、营销、商业计划书、团队构建、创业融资等管理重点，以培养学生创业管理能力。

      本课程注重内容的时代性、表达形式的生动性与整体结构的逻辑性，根据老师们在工作、学习、生活中的切身感受分析了创新创业的主要环节与热点问题，能为初创业者提供必要的知识储备与实践指导。

通过创新创业课程教学，在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神等方面达到以下目标：

1、 掌握创新创业活动所需要的基本知识。厘清创新创业的内涵，认识创新创业三要素——创业者与创业团队、创业机会、创业资源。

2、 掌握创业必要能力。提高整合创业资源的能力，提高创办与管理企业的综合素质与能力，掌握创业计划书撰写技巧。

3、 树立科学的创业观。主动适应国家经济社会发展与个人全面发展需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系，积极投身创业实践。

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[1]魏国江主编.大学生创新创业基础[M].北京：清华大学出版社，2019

[2]周苏，褚赟. 创新创业：思维、方法与能力[M].北京：清华大学出版社，2017

[3]朱恒源，余佳. 创业八讲[M]. 北京：机械工业出版社，2016

[4]丁忠明. 大学生创业启程[M]. 北京：机械工业出版社，2018

[5]张玉利等. 创业管理（第4版基础版）[M]. 北京：机械工业出版社，2017

[6]刘志阳编著.创业画布[M].北京：机械工业出版社，2018

[7]李巍，黄磊. 大学生创业基础[M]. 北京：中国人民大学出版社，2017

[8]朱燕空. 创业学什么：人生方向设计、思维与方法论[M]. 北京:国家行政学院出版社，2016

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