课程详情
课程评价
spContent=本课程由福建省教学名师、博士生导师郭丹教授主持,福建师大文学院古代文学教学团队精心打造。主要介绍中国古代文学史上部分最重要的作家作品。通过学习,可以初步了解中华民族博大精深的思想智慧,优美动人的心灵,从而增强对传统文化的自我认同感,培养优雅自信的人格。课程选择精当,深入浅出。
—— 课程团队
课程概述

    本课程由福建师范大学文学院郭丹教授、叶枫宇副教授、刘曙初副教授、李连生教授、刘海燕教授精心打造,课程的主要内容包含中国古代文学史各个时段部分最重要的作家、作品,既有文学史的梳理,也有重要作家作品的分析讲解,力求以此带动整部中国文学史的学习。本课程不求大而全,但求选择精当,深入浅出。通过全程学习,学生能初步地理解、把握中国古代文学发展史,掌握一定的古代文学作品,包括背诵部分名篇,提高阅读、鉴赏和分析评价古代文学作品的能力,能初步分析一些文学现象和文学作品。


   教学内容设计:

考虑到受众在教育层次、学习目标上的多样性以及网络教学的特点,课程重新整合了教学资源。

1、针对在线教学,制作了全新的多媒体课件,课程视频通过整体化、形象化、动态化的形式展现教学内容。新视频时长约350分钟,每周学时约20分钟。

2、每个教学视频以及每个教学单元后都配有不同难度和认知层次的测试题。

3、设置讨论区,以问题为导向,充分发挥互联网技术的优势,通过课程论坛、QQ 群等交互平台,开展开放性话题的讨论,实现“师与生、师与师、生与生”之间的及时沟通交流。

同时,注意课程内容精炼,以保持学习者碎片时间内的课程学习兴趣,满足学生日益个性化、多样性的学习需求。


    适用对象:

1、在校汉语言文学专业本科生学分课程的线上辅助课程。本课程的教学视频,涉及部分汉本古代文学专业课主干内容,其他内容通过线下授课补充。慕课内容可用于学生预习、讨论,复习、翻转课堂。另外,对于目前日益庞大的文学类考研、自考本科等考试群体来说,本课程可以作为梳理文学史的知识大纲。

2、在校非汉语言专业本科生的公共选修课程,慕课内容基本覆盖公选课的教学内容,主要提升在校生传统文化素养。

3、社会学习人员。兼顾在职人员业余学习和终身学习的需要,本课程是广大古典文学爱好者的学习助手。

授课目标

      本课程的学习目标,主要要求学生能比较具体掌握中国古代文学的发展历史,了解并能评析其中一些重要的文学思潮、文学流派的历史地位和历史作用,掌握一定的古代文学作品,包括背诵部分作品名篇,提高阅读、鉴赏和分析评价古代文学作品的能力,能初步分析一些文学现象和文学作品,进而对中国古代文化有初步的理解和把握。

课程大纲
预备知识

证书要求

一、本课程评分由平时部分的单元作业、单元测验和课程讨论,以及期末考试四个部分组成,单元作业分占25%,单元测验30%,课程讨论占15%,期末考试占30%

二、课程讨论:在课堂交流区内回复主题帖得分,回复15次得满分,匿名回复不计分,评论不计分,其他讨论区不计分。

三、单元作业:单元作业需要互评,不参与互评的同学,得到应得分数的50%;参与互评,但是未完成规定份数的同学,将得到应得分数的80%

四、课程成绩按百分制计,60—84分为合格;85分及其以上为优秀。成绩合格的学生可以在课程结束后根据需要申请认证证书,认证证书是收费的,100元/人。平台不提供免费证书。

参考资料

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