生物工程综合实验
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课程评价
spContent=利用生物工程技术开发蛋白产品，代表了全球生物工程行业的最高水平。纳米抗体的优良特性使其在临床治疗、体外诊断、科学研究等领域发挥越来越重要的作用。大连理工大学将科研项目转化为教学资源，开设了《生物工程综合实验》。本课程将主要以获得高附加值的蛋白产品为例，进行生物工程综合实验的课程学习。学习内容涉及微生物、生物化学、基因工程技术、发酵工程技术、生物分离工程技术、生物工程设备基础等知识内容。实验内容包括3个综合实验。实验一是纳米抗体文库的构建和特异纳米抗体的筛选表达与应用，其中包含两种目前常用筛选策略，噬菌体表面展示技术和酿酒酵母表面展示技术。实验二是小规模制备基因工程蛋白（3L发酵罐及后续分离纯化与检测）。实验三是在实验二基础上的规模放大（15L发酵罐及后续分离纯化与检测）。虚拟仿真实验同时开发了手机端和网页版，在华为、小米、苹果的应用商店下载Mlabs Pro APP即可随时随地登录学习。
—— 课程团队
课程概述

生物工程产业作为一个正在崛起的主导性产业之一，已成为我国产业结构调整的战略重点和新的经济增长点。 利用生物工程技术开发蛋白产品，代表了全球生物工程行业的最高水平。本课程将主要以获得高附加值的蛋白产品为例，进行生物工程综合实践的课程学习。学习内容涉及微生物、生物化学、基因工程技术、发酵工程技术、生物分离工程技术、生物工程设备基础等知识内容。该课程突出的特点是综合，一方面是知识综合，另一方面是产品制备的整个流程或生产线要综合。尽管制备不同生物目标产物的细节不同，但制备过程中需要的理论知识与实验技术的基本原理和控制方式是相关的或类似的，根据规律，举一反三，理解不同目标产物制备过程的要点，使学生具备独立设计、开展复杂生物产品制备工艺的能力。

通过学习和掌握纳米抗体筛选与规模化制备的实验原理、影响因素等基本知识，提高学生利用知识解决实际问题的能力；通过学习纳米抗体筛选与规模化制备过程中的设备结构、工具参数、信息资源等内容，提高利用现代工程设备解决复杂工程问题的能力。通过虚拟仿真实验学习，提高学生动手操作能力和实验设计能力。通过实验结果计算分析和成本核算方法的学习，提高学生解决复杂工程问题能力和创新创业能力。


授课目标

利用生物工程技术开发蛋白产品，代表了全球生物工程行业的最高水平。本课程将主要以获得高附加值的蛋白产品为例，进行生物工程综合实验的课程学习。尽管不同产物的制备方式不同，但制备过程中需要考虑的理论知识和实验技术的基本原理和控制方法是相关的，或者是类似的。通过该课程的学习，同学们要根据规律举一反三，理解不同目标产物制备过程的共同点和差异，从而具备独立设计和开展复杂生物产品制备工艺的能力。


课程大纲
预备知识

生物化学、发酵工程、生物分离工程、生物设备基础

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。