商业银行管理
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课程评价
spContent=为什么会有银行?银行的业务性质是什么?银行的发展将走向何处?商业银行经营管理的基础、内容和模式在不断创新发展,商业银行自身的业务发展以及银行与市场关系都在不断创新发展。银行在职人员、个人、家庭、企业,无论你是出于怎样的立场,只要有兴趣,加入我们的课程学习,认识和了解银行。为了适应在线课程的开放共享,课程教学团队精心设计了基于教材又高于教材内容的在线课程讲授结构,实现了教材、在线知识点视频服务于分层学习者的差异化需求,我们还提供了连接拓展内容的课程交流博客,实现了多层次学习资源的共享开放。欢迎你自主随机加入学习。
—— 课程团队
课程概述

  商业银行的发展本身就是一部金融创新史,因而商业银行管理课程的学习目标和教学理念就需要跟踪理论前沿和业务创新实践,将理论研究动态和实践创新经验渗透在教学中。本课程负责人王千红教授持续面向金融学专业本科生和财务管理本科生开设本课程,并为金融学专业研究生开设了进阶的商业银行经营创新研究课程。金融专业属应用经济学一级学科。中国经济在融入全球化的进程中促使银行业要自觉提升抵御脆弱性的能力;在内外部复杂性因素影响下的金融市场深化,助推了银行业的创新变革。为了让学生更好地了解现代商业银行管理理论的变化和管理实践发展,本课程团队始终坚持以厘清知识逻辑和架构为本,通过广征博引、兼容并蓄、及时关注实践发展动态,建构起理解银行经营问题的知识体系,通过拓展任务策动大家深入思考,主动提升分析问题能力。倡导要知“所以然”,理解银行的特殊性,掌握商业银行创新发展的缘起和技术路径。

 王千红教授团队主讲的《商业银行管理》获评为上海市精品课程、上海市本科重点建设课程,东华大学在线优质课程,东华大学领航精品课程,东华大学一流线上线下混合式课程。主编《商业银行经营管理》(中国纺织出版社,2017)被评为“十三五”普通高等教育本科部委级规划教材。课程教学改革成果获部委级教学成果奖(2019)和校级教学成果(2019,2020)。

授课目标

本课程立足于中国特色社会主义金融改革开放的伟大实践,基于商业银行内生性成长背景,以商业银行基础业务和创新业务为主线,循着商业银行的负债管理、流动性管理、信贷风险管理、中间业务管理以及资本管理的关键路径,依托风险识别、管理手段、定性定量方法应用分析,理解思考商业银行运营机制的问题。课程教学过程始终坚持立德树人,整合多方面学习资源、运用多样化教学手段,鼓励学习者诚信合规地主动参与及拓展创新,为提升学习者探索商业银行经营管理策略的综合能力夯实基础。 本课程在线课程视频按银行业务发展的严谨逻辑提供知识点解读,倡导学生自主和探索学习,设计有挑战的课程讨论和拓展任务,促进学生全程将核心知识点对应于中国银行业实践的特殊性进行深度分析,体会中国金融成长的人文背景、应用前沿和发展方向。

课程大纲
预备知识

具备一些财务会计、经济学、基础金融学知识,或参与过相关实践都会有助于提升学习者的对于本课程内容的接受度。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

请在课程发布页面查看《商业银行管理》的导学目录,您也可以通过对应的教材查看相应的教学内容

主教材

  王千红主编,商业银行经营管理,中国纺织出版社,2017

参考阅读资料

     

此外,本课程拓展知识和信息获取可以通过阅读课程博客商业银行课程交流博客



常见问题

Q :  如何参加课程讨论?

A :  请到讨论区的“课堂交流区”回答每一章节的讨论题。

 

Q:.本课程对于相关基础不太熟悉的学习者如何提供帮助?

A:虽然该课程是金融学专业的核心课程,考虑到学习者选课的实际情况, 特别是对于与非金融专业的学习者,如果遇到基础薄弱的问题, 课程网站上会提供每一章的导学目录,指导学习者阅读相应的纸质教材的对应,同时对于重点知识点提供了视频课程讲解,你可以反复阅读和学习,并且可以通过在线提问,参与课程讨论等方式加深学习理解。只要阅读、在线反复收看视频,并参与课程讨论和能力训练,就可以很好的掌握这些内容。

 

Q :  如何参与课程的拓展学习?

A : 本课程在相应的章节,我们根据现实银行创新实践提供拓展思考题目。大家可以通过参与课程讨论, 并通过查寻文献、或者结合从业者的工作感受,等等, 进行拓展学习。当然, 大家也可以主动思考创新论题,申报各类创新实践项目。

 

Q:这个课程有没有教材?   

A: 有,课程团队编写的《商业银行经营管理》,由中国纺织出版社2017年出版,是“十三五”普通高等教育本科部委级规划教材。


Q:如果打不开课程博客链接相关信息该怎么办?   

A:建议你可以通过在搜索引擎中输入关键词“商业银行课程交流博客”,找到一个“同业存单交易方式  商业银行课程交流  新浪博客”的网页标题, 点击打开,在页面右边看到一个可以加关注的商业银行课程交流头像,加关注就可以随时在你的博客和个人中心中看到博主发布的信息,同时点击“商业银行课程交流”就可以进入博客网页了。

B. 直接输入博客网址:https://blog.sina.com.cn/u/1408613585