普通地质学
分享
课程详情
课程评价
spContent=地球是生命和文明的摇篮,也是我们人类赖以生存的唯一的家园。当今的地球面临着环境污染,资源枯竭,灾害频繁,气候变暖等诸多问题,给人类社会和整个生态系统的存续造成了巨大的压力。而了解地球是我们应对这些挑战的第一步,也是重要的一步。各位学习者们,无论你是地球科学专业的学生,对地质学感兴趣的高中生,亦或是误打误撞点进来的游客……每一个你我都是宇宙中这唯一的生命之舟的乘客,了解她爱护她是我们的责任也是我们的使命。让我们一起走入地质学的大门,领略地球之美,知悉地球的过去与将来,以一个参与者的身份,与她同行吧!
—— 课程团队
课程概述

地球是生命和文明的摇篮,也是我们人类赖以生存的唯一的家园。当今的地球面临着环境污染,资源枯竭,灾害频繁,气候变暖等诸多问题,给人类社会和整个生态系统的存续造成了巨大的压力。而了解地球是我们应对这些挑战的第一步,也是重要的一步。

一、为什么要学习本课程?

  1. 了解地质科学的学科知识框架。

  2. 启迪和建立地质思维和科学思维。

二、课程的主题

  1. 地质学基本原理与研究对象(包括科学、地质学、地球、地质年代、地球物质)。

  2. 外动力地质作用(包括风化、河流、地下水、风、冰川、海洋和湖泊的地质作用)。

  3. 内动力地质作用(岩浆作用、变质作用、构造运动、板块构造理论。

三、课程可以获得什么?

  1. 获得地质科学的知识框架,包括地质学基本原理、地质营力与地质作用、地质作用与地质记录、地质记录与地质年代等方面的综合性知识。

  2. 获得后学课程所需的基础概念。

  3. 获得自主学习能力。

  4. 发展批判性思维。

四、课程特色和亮点

本课程打破传统知识堆砌为目的的教学结构,依托地质学的基本原理、地质营力、地质过程、地质产物、地质时间等大概念重新构建课程的学习内容和学习模式。

本课程采用自主学习模式,课程从一开始就全部发布,你可以按照自己的进度在4个月的时间限制里完成学习。

五、参与本课程录制的老师

顾松竹、徐亚东、罗根明、陈林、韩凤禄、石敏、楚道亮、余文超、范若颖、郭华

授课目标
  • 在知识层面,学生将能定义和描述地质学的基本概念和基本原理。

  • 在能力层面,学生将能讨论不同时间和空间尺度上地质作用过程和结果;能观察、描述简单的地质现象,并能根据观察和描述提出关于地质现象的假说并检验该假说;能使用合适的专业术语,在描述、讨论、假说中进行清晰的口头和书面表达。

  • 在价值层面,学生将对地质学更感兴趣,更愿意投身地球科学事业当中。

  • 在学习层面,学生将知道如何从可靠的信源中获得所需信息。


课程大纲
预备知识

只要具备高中基础均可学习

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

杨伦、刘少锋、王家生等,《普通地质学简明教程》,中国地质大学出版社,1998

舒良树,《普通地质学》,北京:地质出版社,2010

黄定华,《普通地质学》,北京:高等教育出版社,2004

徐成彦,赵不亿,《普通地质学》,地质出版社,1988