行为金融学
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spContent=信息纷繁复杂,金融市场跌宕起伏,非理性的繁荣与恐慌的崩溃,背后是知识,技术,能力的较量,还是知晓人性的通透? 行为金融学将心理学与金融市场相结合,成为金融学科的重要研究领域,该领域的学者们自2002年以来分别获得了三次诺贝尔经济学奖。 请加入我们,学习行为金融学新知。
—— 课程团队
课程概述

 

传统的金融学集中研究经典的资产定价模型,他们假定投资者的行为是理性的,股票和债券市场是完全有效的。但心理学研究发现人并非是完全理性,市场也并非完全有效。行为金融学是近几十年来金融学中最为活跃的分支,融合了心理学,实验经济学,行为学及金融学的交叉学科。它研究的是心理学现象如何影响金融行为。特别是在不确定条件下,认知偏差心理偏差如何影响投资者投资决策,从而影响资本市场表现。 

课程目标在于用轻松直观化的方式介绍行为金融学的经典知识点。同学们在MOOC课程基础上,在通晓概念之后,发挥主观能动性,继续自主广泛阅读,动手实证研究,能取得更好的学习效果,更深入地理解金融市场。


课程大纲
预备知识


投资学或金融学相关知识


 

证书要求


1.考核成绩的构成比例为:平时成绩占50%,期末考试成绩占50%。按百分制计分,60分至79分为合格,80分至100分为优秀。

 

2.平时成绩分为单元检测与课后讨论两部分,单元检测占平时成绩的40%,课后讨论占平时成绩的60%。


3.单元检测要求同学们在期末考试前的规定时间内做答完毕,每次检测均有3次做答机会,取最高分计入成绩。


4.课后讨论题发布在课堂交流区。课后讨论针对每期视频最后老师留的问题,在课堂交流区进行回答。评分机制侧重于发言内容,同学们在课堂交流区内进行10次有效讨论,课后讨论得50分;20次及以上有效讨论,课后讨论得满分100分;没有进行有效讨论得0分。


5.期末考试占总成绩的50%,主要考察同学们对本课程所学内容的掌握程度与应用能力。

参考资料

阿科特、迪弗斯,《行为金融,心理、决策和市场》,机械工业出版社

卡尼曼,《思考,快与慢》,中信出版社

饶育蕾、彭叠峰、盛虎,《行为金融学》(第二版),机械工业出版社

勒庞,《乌合之众》,新世界出版社

罗伯特·希勒,《非理性繁荣(第二版)》,中国人民大学出版社

史莱佛,《并非有效的市场--行为金融学导论》,中国人民大学出版社

王健、余剑峰 《理性的非理性金融》 , 中信出版社

朱宁,《投资者的敌人》,中信出版社