媒体应用与应对
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课程详情
课程评价
spContent=【1】本课程在简要通俗介绍媒体应用与应对基本知识点的前提下，总体说明媒体应用与应对策略的类型体系，并结合实例说明媒体应用与应对的策略，主要包括两大类：发送给媒体的材料（新闻稿等），以及以获得媒体报道为全部或部分意图的活动（媒体导向的活动，新闻发布会等）。本课程定位为入门级，课程中提及的各种内容的练习只能留待课外或寻找其他机会。 【2】本课程合计三位老师，负责人之外的两位重量级讲师是：马英和刘晓林。两位老师聚焦说明新闻稿与视频新闻材料两项话题。 马英老师为美通社亚太区内容编辑运营部总监，负责讲解《新闻稿是什么》、《新闻稿怎么写》以及《如何挖掘新闻点》三节。刘晓林老师为美通社受众拓展部总监，负责讲解《为什么用视频讲故事》、《企业短视频发布策略与应用》和《新闻短视频体系化构建》三节。
—— 课程团队
课程概述

   【1】有这门课的原因

    社会中有一些特殊的机构，其日常活动跟社会公众没有关系，因此这一类机构根本不需要与公众打交道，自然也就不需要跟媒体打交道。

    除此之外所有面向社会的机构，一定会在某些情况下不得不跟媒体打交道。这就是媒体应用与应对的需求。这门课就试图满足这种需求。

    【2】这门课的内容

    通俗地讲，这门课关于“怎么跟媒体打交道”。

    专业地讲，这门课关于“媒体应用与应对的观念和方式方法”。

   【3】这门课的回报

    可以了解媒体应用与应对的基本现象

    可以建构起媒体应用与应对的基本观念

    可以熟悉媒体应用与应对的基本常见策略

   【4】这门课的特色和亮点

    全面的视野：全面地关注媒体应用与应对的各种现象。

    世界的眼光：在全球范围内选取实例，超越特定社会可能存在的局限。

    应用的抓手：基于媒体报道与应用传播的相关研究，深入浅出地聚焦应用性内容。

授课目标

本课程试图引导学习者熟悉媒体应用与应对的基本面与各种基本策略，为将来可能面临的媒体应用与应对工作提供必要的视野与认知基础，也为学习者在就业过程中提供基本且重要的谈资。


课程大纲
预备知识

仅需要对新闻报道现象或媒体日常工作有基本的感性了解。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

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