本课程以2018年版《思想道德修养与法律基础》为纲，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以新时代对青年大学生的新要求为切入点，以人生选择——理想信念——精神状态——价值引领——道德觉悟——法治素养为基本线索，逐步展开，提升大学生的思想道德素质和法治素养，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，使青年学生能够担当起中华民族复兴的历史使命。

通过《思想道德修养与法律基础》课程的学习，帮助大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军；帮助大学生形成正确的道德认知，积极投身道德实践，做到明大德、守公德、严私德；帮助大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增进法治意识，养成法治思维，更好行使法律权利、履行法律义务，做到尊法学法守法用法，从而具备优秀的思想道德素质和法治素养，立志为新时代贡献青春力量。

1、《思想道德修养与法律基础（2018年修订版）》，北京：高等教育出版社，2018年4月第八版；

2、卢黎歌等著：《抓重带轻：对“基础课”教学重点的研究》，北京，中国社会科学出版社，2016年8月；

3、马建青主编：《勤学修德 明辨笃实——<思想道德修养与法律基础>辅学指南》，北京：国家行政学院出版社，2016年7月；

4、孟晓东：《“思想道德修养与法律基础”课教学参考书》，北京：高等教育出版社，2013年1月；

5、刘书林主编，《思想道德修养与法律基础》教师参考书，北京，高等教育出版社，2006年9月；

6、习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，北京：人民出版社，2017年版

7、习近平：《习近平谈治国理政》，北京：外文出版社，2014年9月；

8、习近平：《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》，北京：人民出版社，2016年；

9、佘双好主编：《中国梦之中国精神》，武汉大学出版社，2015年9月；

10、《中华人民共和国宪法》，北京：人民出版社，2018年。

问题1：课程学习包括观看视频，浏览相关文档并完成相应测验及考试，这一定要记得哦。

问题2：课程讨论也需要参加哦，计入成绩考核的。

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