1、本课程的开课周期
——本课程为应对2020年初的疫情需要，加快上线。部分课程资源经本次课程查漏补缺和进一步完善后，再行确定长期开课方式和时间。届时可到本课程介绍页面查询新的更新消息。
——现属于全民抗疫特殊时期，欢迎需要共享课程资源的学校与中国大学MOOC平台管理方联系，或联系课程组jzgz_cqu@126.com。
2、如何确定是否要学习这门课程？
——如果你是一位建筑的爱好者，这门课程可以帮助你获得一般性中小型民用建筑的技术知识。
——如果你已经或者正要成为建筑业相关的从业人员，或者是正在接受专业训练的在校学生，请查看本课程的学习内容，明确是否需要通过本课程对现有的专业学习进行补充和拓展。
——如果你是一位从事相关专业课程教学的教师同行，这门课程可以为不同学校提供在线课程资源：学生注册时需要统一备注学校信息，以便结课后统一查询学习统计数据；本在线课程也可以作为不同学校翻转课程的在线学习单元；因课程时间原因或需要进行SPOC协同的请详询本课程的管理平台。
3、这门课程的学习主题是什么？
针对大量性中小型民用建筑，进行建筑构造和技术设计的学习。
4、课程特色与教学历史
——国家级精品课程资源：重庆大学《建筑构造》课程为国家级精品课程和重庆市精品资源共享课程，具有悠久的课程教学传统和丰富的课程教学资源。
——国家级教学团队主讲：课程负责人及主讲教师均来自“建筑技术系列课程国家级教学团队”（2008年获准），在本课程的平均教龄20年。
——国家级规划教材导航：本课程采用的教材为教学团队编写的《建筑构造（下）》教材，历时多年，全国各高校广泛采用，为普通高等教育“十二五”国家级规划教材和住建部土建类学科专业“十三五”规划教材。
——本课程不以“照本宣科”方式全面讲授，而是着重重难点的讲解，为学员提供个性化的学习空间，在线学习课堂为学员提供的是“基础学习介入--重难点讲解--个性化时间和学习深度安排”的组合学习平台，并通过导航教材和在线课程讨论区满足系统化和差异化学习的并重。
《建筑构造》是建筑学、风景园林、城市规划等专业的专业课程。该课程为学生搭建系统的建筑构造技术体系及知识框架，使其掌握基本技术设计原理。该课程是建筑师从事实践工作必备的专业基础素养，涉及对于建筑空间的理解、对于建筑材料和建造实施的把握及合理运用。
《建筑构造》课程具有完备的课程体系，包含建筑类专业基础课《建筑构造（1）》和建筑学核心专业课《建筑构造（2）》。《建筑构造（1）》以大量性民用建筑构造为主要内容，针对建筑物的基本构造组成和构造设计原理进行部件式解析，针对墙体、楼地层、饰面装修、楼梯、屋面、门窗、基础等不同部位进行构造学习。《建筑构造（2）》以大型公共建筑构造为主要内容，包括高层建筑构造、建筑装修构造、大跨度建筑构造、工业化建筑构造等内容。课程的学习重点是构造设计的基本原理和方法，在理解建筑物构造组成、原理的基础上，掌握构造设计的方法和基本工程做法。
课程体现了从整体到细部，从原理到方法的教学思路。课程在线学时建议为32学时，根据学员的自身专业背景可以有所差异。
本课程教学的目的是让学生掌握基本的建筑构造原理，理解构造原则和知识体系，能初步运用进行构造技术设计，运用“工程语言”来阅读、绘制建筑施工图，能在后续结合建筑设计进行细部实现的综合表达。课程实践性强，课程教学要求理论结合实践，通过知识应用训练增强学生感性认识，帮助学生更好地掌握所学知识，培养学生的综合能力和独立工作能力。
本课程中有需要读图理解的学习内容。学习本课程前，需要有《画法几何》、《建筑制图》等工程基础。
本课程没有免费证书，平台的认证证书需付费在线申请。
成绩合格及优秀的认定方式如下：
1. 课程学习合格要求：
1.1 完成所有课程的学习，并跟随课程进度，在课程讨论区回答教学单元提出的导学思考问题（总次数不少于10次，计20分）
1.2 完成各单元测试题（30分）
1.3 完成期末测试（30分）
1.4 完成测试题以外的指定单元作业（共3份），并在每次作业提交后完成对其他同学不少于5份的作业互评（20分）
以上成绩，总分达到60分（60~84分）的视为课程学习合格。
2. 课程加分以及优秀学员要求：
2.1 课程学习成绩达到基本合格要求后，可以获得以下加分：
1）在课程讨论区交流活跃，提问及回答质量高，并积极帮助同学的，可以获得老师的点赞，并酌情获得1-5分的加分；
2）积极反馈和帮助改进课程的学员，可以获得1-5分的加分。
2.2 课程测试成绩合格，含加分在85分以上的学员为优秀学员，可申请优秀认证证书。
2.3 总优秀率不超过35%。
3. 作业及互评的具体要求：
3.1 课程学习中部分单元设置主观训练作业题，每道题分值5分，总分共20分 / 选课较晚，未能完成全部3份作业的学员，本项总分会按照缺失作业分值扣除（该部分不影响测试题和期末测试成绩的总评，但是如果缺失全部的作业成绩，最终课程成绩可能合格但无法达到优秀）；
3.2 学员提交作业后进行互评，每份作业提交后才有互评资格，每次应至少对5份以上的其他学员的作业进行互评；
3.3 提交了作业，但未完成互评的学员，作业成绩按照85%计算；
3.4 提交作业后参加了互评，但是未完成5个以上互评的学员，作业成绩按照90%计算。
《建筑构造（下）》，翁季、孙雁、刘建荣主编，中国建筑工业出版社，2019年5月第6版
《建筑构造（上）》，覃琳、魏宏杨、李必瑜主编，中国建筑工业出版社，2019年5月第6版
《建筑设计资料集》第三版，中国建筑工业出版社，2017年10月
《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001-2017
Q : 课程发布时间和学习进度安排？
A : 开课后，按照学习单元的章节顺序每周发布；每2周发布一个学习单元的内容。最后一单元的发布后，发布期末测试题。注意公告区里提示的所有学习和测试内容的最后完成提交截止时间。每次发布的学习单元内容，建议尽量在2周内完成学习，便于及时向老师提问和参与讨论。晚修学员可以对已经提交的单元小练习进行互评，但是自己的每单元小练习可能无法获得其他学员的互评。
Q : 互评作业必须做吗？
A : 互评作业的前提是有其他同学提交了作业。所以，及时提交作业，才能使大家能及时参与互评和学习交流。因此，①互评作业的提交时由时间限制的，提交之后，才能开展互评；②每位学员提交的作业和互评，会自动统计到学员的学习记录里。互评作业在本门课程中有15%的总成绩权重，该权重会按照每位同学的互评次数，在平台最终统计成绩时，自动完成加权统计。
Q : 教师在线辅导安排？
A : 开课后，周一发布新的本周学习内容；周三下午15:00-17:00和周五下午15:00-17:00教师组会有老师在线答疑即时交流，其余时间学员也可以在留言提问。
Q : 选课晚了有什么影响？
A : 开课后仍然可以选课，在时间充裕的情况下，学员可以自行补修前序课程单元，这也是便于多元化自主学习的一种体现。但是如果选课时间太晚，可能导致学习内容无法在结课前全部完成；也可能错过了部分平时作业的时间节点，在总成绩上有不同程度的影响。
Q : 学习过程中可以退课吗？
A : 如果因为时间或者其他原因，在学习过程中可以退课。希望退课的学员能通过邮件告知退课原因，以便课程组在后续课程中对相关情况予以关注。
Q : 需要教材吗？
A : 课程不会全部讲授，是以重难点讲解和在线学习讨论为主，学员需要自行购买教材——《建筑构造（下）》，翁季、孙雁主编，中国建筑工业出版社，2019年5月第6版。课程每个学习单元会提供PPT资料，作为学习导航覆盖所有学习章节。
Q : 如何向老师提问？
A : 课程讨论区可以向老师提问；鼓励大家在讨论区提问，有助于共同讨论相同和相关的问题；根据课程推进情况和本平台的使用便捷性，在必要时会设置QQ群等方式进行定期交流。
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