电工技术
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课程详情
课程评价
spContent=电工技术是电类专业学生的必修基础课程、内容以培养学生实践技能为主线,以安装、操作、维修电工等职业岗位技能需求为依据设置, 通过课程学习,学生可以掌握基本的电工技术基础知识和电路分析方法,掌握实际电路设计、安装调试与故障诊断等技能,为学生取得高级维修电工等职业资格证书起到支撑作用。
—— 课程团队
课程概述

电工技术》课程是电子、自动化、仪表等专业的专业基础课程、主干课,是公共课、基础课与专业课之间的桥梁。该课程可以为以上专业的高素质技能型人才提供必要的基础理论知识和实践操作技能。通过本课程的学习,学生可以获得电路的基本理论、基本知识和基本技能;掌握电路的基本概念、基本定律、定性分析和定量计算方法掌握实际电路的设计、分析、装接、排查故障技能具备对电气设备和实际电路进行测试并根据测试结果分析、判断、进而排除故障的能力为后续专业课程的学习打下必要的理论和实践基础。课程采用理论和实践相结合的教学方式,更好的培养了学生勤于动手、团结协作、积极探索、敢于创新的精神,严肃认真的科学作风和抽象思维能力、分析计算能力、总结归纳能力,为以后的学习、创新和科学研究工作打下扎实的理论和实践基础。





授课目标

1、知识与技能目标:

学习常用电工元器件、电工测量基础、电路的基本概念和定律、常见的电路分析方法、正弦交流电路和三相电路基本知识及电路计算电机的基本知识能综合运用上述知识内容解决实际电路问题掌握万用表及功率表等仪器仪表的使用掌握基本焊接技能技巧,掌握单元及系统电路设计、组装、调试能力,并能独立完成实际电路的制作与调试,能分析和查找问题并排除故障。

2、过程与方法目标

在学习过程中使学习者明白实际工程如何开始、从哪里开始,中间过程如何,最后如何调试,出现问题如何解决等。使学习者具有相应的信息收集能力、使用企业信息资源制定工作计划、独立使用各种媒介完成工作任务、工作结果的评价与反思等。

3、情态与价值观目标

实践环节中,每3人一组,每组设组长,根据不同项目要求组内人员各有分工。锻炼学生沟通能力、团队合作能力、自我评判能力、小组成员协作能力、表达能力、安全意识、环境意识、责任意识等。此项能力的培养通过学习者的学习行动贯穿于整个学习任务的教学过程中。






课程大纲
预备知识

具备一定的数学和物理基础即可