认证学习
医之大者:诺奖回溯与展望
分享
课程详情
课程评价
spContent=走进本课程,邂逅医之大者,共享成长光芒,夯实未来医学之路。 本课程为医学人文素质课程,在设计时选取了语言、史学、医学三个学科的交叉视角,从诺贝尔生理学/医学奖获得者中选取了一些代表性获奖者作为教学研究素材。通过回溯获奖科学家的求学、研究等经历,挖掘科学家品质,熏陶医学生的科学家素养;通过中国著名医者们的故事锻造未来担当中国医学研究和临床服务的中国医学生们科学家品质和科学家素养。
—— 课程团队
课程概述

本课程旨在通过回溯诺奖史上生理学奖或医学奖获得者们的研究经历,挖掘科学家品质,熏陶医学生的科学家素养;通过中国著名医者们的故事锻造未来担当中国医学研究和临床服务的中国医学生们科学家品质和科学家素养。


本课程共分八个单元,首先以中国大陆首位医学/生理学诺奖获得者屠呦呦研发青蒿素的经历为开篇,介绍了祖国科学家的光辉事迹,弘扬了爱国精神与民族自信。接下来从医学人文的视角,选取了医学/生理学诺奖获得者中的Frederick BantingFrancis RousGertrude Elion & George HitchingsPeter MansfieldJoseph Murray & E. Donnall ThomasThomas Hunt MorganBarbara McClintock为典型代表,分别讲述了他们的科学研究故事,通过对这些事迹的深度挖掘,提炼出他们的科学家特质,为医学生提供了倾慕、学习的榜样。

课程大纲
参考资料

《诺贝尔生理学或医学奖英文选读》(Stories of Nobel Laureates in Physiology or Medicine) 田甜 清华大学出版社 2021年8月