大学语文作为人文素质教育的基础课程与核心课程,它融语文教育的工具性、人文性、审美性于一体。本课程学习内容以中国优秀文学作品为重点,采用专题的形式,将学习内容分成修身养性、思辨求索、人间至情、赤子之心、匠心之道、艺术审美、关爱生命七个专题,选择十四篇不同的代表作品展开讲解。这些作品蕴藏着丰富的政治、社会、历史、自然等各种形象化的具体感性的知识, 通过这些优秀文学作品的学习,学习者不仅能品味作品弘博深厚的文化底蕴与人文内涵,感受中国文化的博大精深,更能提高自身的人文素养。
知识目标:
①了解中国文学的基本发展脉络,熟知各时期的代表作家作品。
②通过文学作品,了解中华民族的优秀传统文化 。
③了解文学鉴赏的基本原理,掌握阅读、评析文学作品(诗歌、小说、散文、戏剧等文体)的基本方法。
能力目标:
①对文学作品具备一定的阅读、理解、鉴赏及评析能力。
②较强的口头表达能力。讲话时能做到语音标准、用语准确、主旨突出、条理清晰、大方得体。
素质目标:
①通过了解中国语言、文学及中华民族的优秀传统文化,坚定中国特色社会主义文化自信。
②培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,提升人文素养。
③培养对生命的敬畏之感,关怀生命的终极价值,塑造健全人格。
具备一定的文学、历史、哲学、艺术等学科基础知识。