遥感数字影像处理与农业应用
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课程评价
spContent=伴随高新技术的发展,遥感技术已从科学走向生活,并在潜移默化地影响乃至改变我们的生活方式。遥感技术是实用的,遥感影像是美的,遥感的无限价值和艺术之美需要通过我们对遥感影像处理和应用方法的掌握和挖掘来彰显。本课程将从遥感影像预处理、影像增强和融合、遥感的农业应用三部分,夯实基础知识。
—— 课程团队
课程概述

伴随高新技术的发展,遥感技术已从科学走向生活,并在潜移默化地影响乃至改变我们的生活方式。遥感是快速获取大面积范围内地物信息的最有效技术手段,在农业、林业、地质、水文、城市与区域开发、海洋、气象、测绘等科学和国民经济的重大发展,发挥着越来越大的作用。遥感数字影像处理是地理信息科学、地球系统科学、资源与环境科学等学科的专业核心课程。

本课程将会从遥感数字影像预处理方法、影像增强和融合方法、遥感的农业应用三部分,夯实基础知识的同时,以农业应用为出发点,挖掘遥感的无限价值、体会遥感之美。课程亮点之一是以农作物种植面积提取和农作物长势监测为突破口;将所学的遥感影像预处理、增强和融合方法具体应用于农业中;课程亮点之二是在光学遥感数字影像处理及应用的基础上,将雷达影像处理方法及农业应用落地于理论讲解之上。这样,所有的理论、方法和实验讲授都称为有水之源、有本之木。

授课目标

通过对本课程的学习,使学员能够在理解遥感数字影像(光学影像和雷达影像)特征的基础上,掌握遥感影像的预处理、增强、融合和分类方法,并能够利用借助软件(如ENVI)进行农作物种植面积提取和长势监测的应用,从而培养利用遥感技术解决地学问题、农业问题的能力。

课程大纲
预备知识

先修课程:计算机基础;遥感原理或遥感概论

证书要求

课程的总分达到60分以上,可以获得本课程的合格证书。

课程的总分达到85分以上,可以获得本课程的优秀证书。

参考资料
  1. 遥感数字影像处理.韦玉春、汤国安、杨昕 . 科学出版社. 2007.

  2. 遥感数字图像处理-原理与方法. 朱文泉. 高等教育出版社. 2015.

  3. 遥感技术与农业应用. 严泰来、王鹏新.中国农业大学出版社. 2008.

  4. 遥感应用分析原理与方法. 赵英时 . 科学出版社. 2003.

  5. Gonzalez R. C. & Woods R. E., Digital Image Processing, Prentice Hall, 2002.

  6. 定量遥感. 梁顺林()范闻捷 () . 科学出版社. 2009.

  7. 农业定量遥感基础与应用. 王纪华、赵春江、黄文江 .科学出版社. 2008.

  8. 国内外遥感类的期刊:遥感学报、农业工程学报、Remote Sensing of Environment

常见问题

Q:本课程的知识结构是如何安排的?

A:从知识构成上来说,第一章和第二章是基础知识部分;第三章到第六章是遥感影像预处理、影像增强、影像融合和影像分类的方法学习,是遥感影像处理的内容;第六章到第八章是遥感影像分类及植被遥感在农业中的应用,包括农作物种植面积提取、农作物长势监测应用。从问题设置的角度,第一章是回答遥感数字影像怎么得到的,第二章是回答遥感数字影像有什么特征,第三章是回答如何再现遥感影像的物理信息,第四章是解释如何么得到遥感影像的物理信息。

 

Q:本课程实验部分如何安排?需要做哪些实验?

A:考虑到线上教学的特殊性,本课程没有设计该环节。但是,本课程必须进行实验,所以在课程资料中加入了《本课程实验内容建议》文档,包括八个基础实验内容:实验一:遥感影像下载、波段叠加、显示,实验二:遥感影像特征计算与纹理分析,实验三:遥感影像几何校正,实验四:遥感影像辐射定标及大气校正,实验五:遥感影像的增强处理,实验六:遥感数字影像转换与影像融合,实验七:遥感数字影像分类,实验八:雷达影像预处理与分类。

 

Q:辐射传输模型部分如何掌握和理解?

A:本课程第七章中为该部分内容,为帮助学员好地掌握这部分知识,建议:(1)仔细查阅《遥感技术与农业应用》(严泰来、王鹏新)、《定量遥感》(梁顺林 著,范闻捷等 );(2)讨论区中咨询相应内容。

 

Q:遇到问题如何解决?

A:热烈欢迎学员们在课程的讨论版块提问,并鼓励大家积极参与问题的回答。