精微素描教学是由一系列课题模块和相应的课程单元组成的一套系统的造型基础教学方法，教学针对美院一年级的入校新生所设置，以“在创作中学习基础”为理念，将传统的素描基础教学与绘画创作实践相结合。课程强调综合素质的培养，首先是社会认知能力和自我学习能力的培养；引导学生用艺术家的眼光观察生活，体验生活；在具体的课题研究和创作实践中提高对于造型基础知识、基本规律和表现技巧的学习，拓展学生对绘画形式语言的认识。

精微素描作为造型基础课程，通过课程的学习学生可以系统地、有效地认识和掌握造型基础相关的知识和表现技巧，相关的绘画材料工具的使用技巧，以及绘画创作的基本方法、流程和基本要求。

精微素描运用具象写实的语言形式，将“写实”看作是一种讲述的方式，学生可以用画来地讲述他们的所见、所想、所感，娓娓道来。启发学生更多地关注当下的社会和生活，主动地去观察、去感受、去思考。精微素描的最终目的，希望在学生学习中，展现其对生活的关注和思考，以及全身心投入的创作热情。

同时，“精微素描”不能简单地看作在技术层面对学生的训练，而是通过“精微”的方式来立体地训练一个学生的基本素质。培养学生对于外部世界的真诚地关注，训练学生沉下心来专注学习和研究的心态与状态。

1. 速写基础

2. 透视基础

3. 构图基础

1. 苏高礼著，《中央美术学院素描教学》（吉林美术出版社）

2. 苏海江编著，《造型基础教材-静物写生组画》（辽宁美术出版社）

3. 苏海江著，《自我发现的开端-速写组画教学》（重庆出版社）

4. 苏海江编著，《精微素描教学》（人民美术出版社）

5. 苏海江编著，《精微素描教程》（高等教育出版社）