宇宙学是在整体上研究宇宙的诞生、演化和结局的天体物理科学。其英文 Cosmology来自Cosmos即宇宙、秩序和和谐，隐含着人类对宇宙的美好向往，即和谐美好的宇宙之美，也是宇宙时空的终极之美。

近十几年来，宇宙学课程在国内外大学物理系和天文系相继开设，但是大部分针对研究生而言，有的课程只是兼顾一下高年级本科生而已。然而单独为本科生开设的宇宙学课程不多，主要原因是本科生没有学习广义相对论，这也是本科生和研究生宇宙学的分水岭。大学天文系和物理系的本科学生如果不学一门宇宙学课程，其天文和物理知识结构则不完整，也不利于其后续的研究生学习。

本课程《宇宙学(导论)》(双语)属于天文系和物理系本科生专业基础课。本课程本着 “有所为有所不为”的教学原则，讲授标准(或者大爆炸)宇宙学、或者零阶(或者平滑)宇宙学的最基本内容，因此本科生没有广义相对论基础也能够学习。

课程内容：引言-宇宙学概述；热大爆炸宇宙论；牛顿宇宙学；标准宇宙学基础；暴涨宇宙学；宇宙微波背景辐射；宇宙中微子；早期宇宙；初始奇点和宇宙创生。书每章节都配有难度适中的练习题和答案。

教学方式：线上教学方式。

学习方式：研究型学习与自主性、探索性学习相结合，加深对宇宙学知识的理解。

本课程的特色：双语教学，英文教材讲义与国际接轨；教学内容和方式与国际教学和研究前沿紧密联系；本科生可花费最短的时间了解国际前沿，很快进入科研状态；在授课中强调本科学生自主学习、学生互动和师生互动，激发本科生产生科学想法(Idea)，培养了学生的科研悟性和创新能力。

教学目标：学习本课程后能够使学生利用已有的数理知识，推演宇宙的整个演化过程，掌握阅读宇宙学文献的技能。使学生唤起对我们的宇宙深入理解和研究的向往。使学生深入地理解数学、物理、以及宇宙的和谐的美，培养学生正确的世界观和的宇宙观。

使学生掌握的能力与技能：利用已有的数理知识，推演宇宙的演化过程，培养初步阅读宇宙学文献的技能。使学生具有的态度与情感：使学生唤起对我们居住的宇宙的向往。深入理解数学、物理、以及宇宙的和谐的美，培养学生的宇宙观。

高等数学、普通物理、理论物理。

参考书、文献和网站：

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1.本科生没有广义相对论基础是否能够学习宇宙学？

2.宇宙的年龄是如何测量出来的？

3.宇宙在遥远的未来将会走向何处，结局如何？

4.学习宇宙学有用吗？