普通生物学实验(个体与生态)
分享
课程详情
课程评价
spContent=如何制作专业级别的植物标本和徒手切片?如何科学地解剖一朵花?如何从树枝上分离并鉴定微生物菌种?如何分析基因序列并绘制一棵系统发育树?如何科学解剖小鼠?想不想巡游人体结构并学习解剖知识?想不想了解鸟类环志过程及野外工作者如何开展调查?跟我们一起来学习普通生物学实验(个体与生态)吧!
—— 课程团队
课程概述

普通生物学是一门高等教育通识课程,也是生命科学和农林医等相关专业的一门重要的基础课程,它在高中生物学课程与大学生物学相关课程之间起桥梁作用。普通生物学实验由北京师范大学生命科学与技术国家级实验教学示范中心团队成员共同开发,实验项目来源于学院本科生的优质实验课程及其长期教学积累。

普通生物学实验(个体与生态)从微生物、动植物和人类及生态学的层面设计实验教学体系,实验内容包括花的结构解剖观察、标本制作、生态学与鸟类野外调查、微生物菌种分离鉴定等,涵盖了个体与生态层面最基本的主要研究技术与方法。本课程的实验项目包括教师讲解、实验操作、虚拟仿真三部分。讲解部分着重从实验设计和技术应用层面介绍实验背景,有助于学生理解实验内容,培养学生科研思维能力;实验操作部分以微距近景的方式呈现完整的实验流程,使学生进一步理解实验设计,掌握操作细节;虚拟仿真项目让学生通过操作模拟的方式完成实验过程,掌握实验技术与方法,弥补实验类慕课让学生无法自主进行实验操作的问题,辅助提升教学效果。

授课目标

通过本课程的学习,激发学生对生命科学的兴趣,了解生命科学领域的研究技术与方法,培养学生动手实践能力和逻辑思维能力,增强学生的分析问题与解决问题的能力,最终提升学生的综合素质。

课程大纲
预备知识

1、生物学相关专业的大学一年级学生;

2、具有高中生物等相应的知识的非专业学生;

3、有意向报考生物学相关专业的高中生;

4、拟开展创新创业和有意愿学习的其他人士。


证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

【1】北京师范大学生命科学学院虚拟仿真实验资源平台

          https://syjx.cls.bnu.edu.cn/shared_platform/resources/

【2】《普通动物学实验指导》(第3版,“十一五”规划教材),刘凌云 郑光美主编,高等教育出版社

【3】《鸟类学》(第2版),郑光美主编,北京:北京师范大学出版社

【4】《植物生物学实验指导》(第3版,“十二五”规划教材),刘全儒等主编,高等教育出版社

【5】Prescott's Microbiology (9th Edition), Willey Joanne, Sherwood Linda, Woolverton Chris (ed). Publisher: McGraw-Hill Education.New York

6】《基础生态学实验指导》(第2版),娄安如等主编,高等教育出版社

7】《人体及动物生理学》(第4版,“十二五”规划教材),左明雪等主编,高等教育出版社

8】《北京山地植物学野外实习手册》,刘全儒等主编,高等教育出版社

9】《野生动植物标本制作》(第2版),肖方,科学出版社

10】《鸟类环志技术规程》,全国鸟类环志中心

11】《普通生物学实验(个体与生态)》,自编讲义