理论力学
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课程评价
spContent=理论力学是一门基础理论课,它在普通物理力学课程基础上运用高等数学工具,全面地、系统地阐述宏观机械运动的普遍规律。通过本课程的学习,使学生对经典力学的理论体系、内容、方法及其在物理学中的地位和作用有较好的理解,能掌握处理力学问题的一般方法。
—— 课程团队
课程概述

《理论力学》在内容和方法上具有基础的性质,它不仅为学生学习后继理论物理课程起着打基础的作用,并且在培养、造就高素质人才过程中起着重要作用。理论力学课程推理严密、体系完整、理论性较强,是学生接触到的第一门理论物理课程,是学习后续理论物理课程的基础、桥梁和纽带,内容包括牛顿力学和分析力学两部分。


与普通物理力学相比,它在理论上和解决问题的方法上都有较大提高。通过本课程的学习,使学生受到理论物理研究方法的初步训练,能够培养学生严密逻辑推理的能力、抽象思维的能力、从特殊到一般的分析方法及运用高等数学方法解决力学问题的能力,并较好理解数学与物理的密切关系。

授课目标

通过本课程的学习使学生熟练掌握解决质点、质点组、刚体的运动学与动力学问题的方法,同时对非线性动力学有一定的了解。更重要的是通过对本课程的后半部分——分析力学的学习,可以使学生以全新的角度来看待之前所遇到的各种力学问题,进而初步了解、掌握理论物理的分析、解决问题方法。同时,通过将牛顿力学的方法与分析力学的方法进行对比,能够使学生对所遇到的力学问题有更加深刻的认识。

课程大纲
预备知识

高等数学、基础物理力学等

证书要求

1、对于校内学生,总评成绩中包括期末考试成绩和平时成绩两部分,其中期末考试成绩占60%,平时成绩包括视频浏览、课件阅读、在线讨论、作业提交等线上表现,共占40%。

2、对于网上选课的校外学生,则以上网学习的过程为主,包括单元测验和作业题完成情况、讨论区的提问和回复情况等。如果参加了考试,则取单元测验和考试的最高分计入总成绩。最后的考试仅有一次机会,请选用网络环境稳定的电脑来完成考试。






参考资料

[1] 理论力学基本教程 (第2版),卢圣治主编,北京师范大学出版社,2009.7

 [2] 理论力学简明教程,管靖,刘文彪主编,科学出版社,2008.6

[3] 理论力学教程 (第3版),周衍柏主编,高等教育出版社,2009.7

[4] 力学与理论力学(上册)(第3版),杨维紘主编,科学出版社,2014.7

[5] 力学与理论力学(下册),秦敢、向守平主编,科学出版社,2008.7

[6] H. Goldstein. Classical mechanics. 2-nd edition. Addison-Wesley, 1980