美国社会与文化
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课程详情
课程评价
spContent=《美国社会与文化》是人文素养类英语课程。该课程涵盖美国简史、传统价值观、美国人的思维与行为模式,以及美国社会的方方面面。该课程通过历史资料、经典纪录片、电影、阅读文本等多种模态与类型的教学素材,多角度展示了美国社会与文化现状与发展历程。
—— 课程团队
课程概述

《美国社会与文化》课程脉络清晰、体系完整,秉承“语言与文化学习并重”的教学理念,讲述与分析美国社会与文化的方方面面。此外,教师着重剖析美国传统价值观在美国政治、商业、教育、家庭、休闲娱乐以及种族问题等方面的体现,将课程的各部分串联成有机的整体,使学习者深入理解美国文化的成因与演变,并能够思辨与分析当今美国社会现象的历史与文化原因。

 

课程内容包括:美国简史、传统价值观、种族多样性、政治、商业、教育、家庭、休闲娱乐方式以及美国人的语言与行为模式。

 

为了满足不同阶段学习者的需求,该课程提供中英文字幕,适合不同阶段学习者根据自己的兴趣与需求,进行自主学习。

 

该课程的教学目标有三个维度:

1.    通过对美国政治、商业、家庭、教育等方面的介绍,提升学生的人文素养,了解美国文化的层次、成因和价值观基础。

2.    多视角多维度描述美国文化,通过与中国文化对比,批判性理解文化的差异性与共性,培养学生的跨文化能力。

3.    通过视频材料以及阅读任务,积累描述文化与社会现象的语言资源,增强学生的英语应用能力。


欢迎文化与历史爱好者,以及各阶段英语学习者选修课程,与北京语言大学的老师们一起深入探讨转型中的美国社会与文化。


课程大纲
预备知识

本课程适合美国文化与历史爱好者,以及希望通过学习文化内容提升英语综合应用能力的学习者。

课程视频提供中英文字幕,不同阶段学习者可以根据自己的兴趣与需求进行学习。   


证书要求

完成课程要求的学习任务,课程总评成绩(平时成绩+期末考试成绩)达到60分以上,方可申请课程证书,80分以上为优秀。目前平台不支持免费电子证书,只提供认证证书。

参考资料

《美国文化背景》,玛丽安娜卡尼戴特斯曼等著,世界图书出版公司,2006

《美国交际文化》,罗少茜 王晓波编著,北京大学出版社  2002

《美国制度与文化》,埃塞尔 蒂尔斯基等编著,中国人民大学出版社,2006 

《美国文化》,狄艳华编著,吉林科学技术出版社,2002

《美国社会与文化》,苏立昌主编,南开大学出版社,2006

《美国的梦想》,李涛著,新华出版社,2008

《美国文化阅读教程》,宁洪编,天津大学出版社,2004

《阅读美国》王昶等编,外文出版社,2005

《美国文化教程》,胡敏,John W Wilde, Nevin Blumer著,世界知识出版社,2000

《美国文化与社会十五讲》,袁明主编,北京大学出版社,2003

《中西文明比照(第三版)》约翰布莱尔 著复旦大学出版社 2008

《美国的历程》布鲁姆著,商务印书馆1988;

纪录片:《美国:我们的故事》

    纪录片:《辛普森:美国制造》