智能硬件应用开发
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课程详情
课程评价
spContent=《智能硬件应用开发》课程是电子信息工程技术等专业的专业基础课，它偏重于智能硬件产品的基本应用，涉及外设的控制、传感器的使用、通信连接等。目的是让学生了解智能硬件发展的前沿，培养学生的学习兴趣与逻辑思维，激发学生的创新能力，培养学生基本编程能力和从事电子技术类工作的核心职业能力，本课程中体现为识读电路原理图的能力，硬件和软件联合调试的能力。
—— 课程团队
课程概述
  1. 随着智能硬件的广泛应用，作为一名大学生，希望自己是参与者而不是旁观者。《智能硬件应用开发》这门课程就是帮助大家成为参与者的课程。
  2. 《智能硬件应用开发》这门课程借助mBot机器人和mBlock操作平台来完成课程的所有任务。本课程首先从图形化编程入手，通过搭积木的方式由简入难完成相关任务，体验编程带来的快乐，完成LED灯的控制、电机的控制、短距离通信和传感器的应用等任务。
  3. 通过《智能硬件应用开发》这门课程的学习，可以提高大家使用说明书的能力、掌握电路图读图识读的方法、学会硬件和软件联合调试、掌握图形化编程的方法、提升分析和解决问题的能力。
  4. 《智能硬件应用开发》这门课程的学习，零基础入门，游戏化闯关编程学习，各种任务自由发挥程度较高，以提高兴趣为主。
授课目标

知识目标

1. 智能硬件的概念、开发流程、应用；

2. 数据类型、程序结构、变量及函数的认识与使用；

3. 人工智能的概念、发展历程及应用；

4. 文字识别的概念、步骤和方法；

5. 原理图的认识及芯片手册的识读；

6. 红外通信基本原理的理解；

7. 蓝牙通信、WIFI通信的认识；

8. 传感器的定义、组成、分类；

9. 常用传感器原理（光线传感器、超声波传感器、循迹传感器、温湿度传感器）的理解。

技能目标

1. 能够安装慧编程软件并且熟练掌握慧编程软件的基本应用；

2. 能够结合mBot小车实物识读mCore核心板的原理图，学会读图与软件编程相结合；

3. 能够利用慧编程软件图形化IDE编程实现LED灯、蜂鸣器、小车运动的控制；

4. 能够利用红外通信、蓝牙通信、WIFI通信的方式实现智能硬件的连接；

5. 能够认识各种传感器，能够综合利用多种传感器进行案例开发和实现；

6. 能够进行软硬件的联合调试和测试。

素质目标

1. 能够借助互联网、图书馆、团队等方式获取有效信息并进行加工整理合理使用的信息处理能力；

2. 能够合理制定学习计划、项目完成计划并有效执行不断改进的自主学习能力；

3. 能够尊重他人、有效沟通、主动履职、相互配合的与人合作能力；

4. 能够独立思考、积极创新的批判性思维与就业创业意识；

5. 培养学生的政治认同、激发家国情怀、培育社会主义核心价值观、弘扬民族精神、提升职业素养。


课程大纲
预备知识

零基础入门，对于电路原理的理解需要有基本的电路分析基础。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1.用Scratch与mBlock玩转mBot智能机器人 王丽君 人民邮电出版社

2.https://www.makeblock.com/cn/mbot/

3.https://education.makeblock.com/zh-hans/

常见问题

授课对象：2531011、2531012

使用工具：win7 64位及以上系统，mBlock5，mBot，office2013及以上

学习进度：每周4学时

答疑方式：每周三下午微信群或MOOC平台答疑