电子技术基础包括数字电子技术基础和模拟电子技术基础，一般简称数电和模电。数电主要研究数字信号和数字电路，包括数字系统的基本组成单元：门电路、触发器；两大数字电路：组合逻辑电路、数字逻辑电路；以及包括数字/模拟系统的接口：数模转换、模数转换。

学习完数电、模电以后大家能够设计一个电子信息系统，能够对信号进行处理、转换、存储、自动分析与运算，比如自制一套声音处理系统，通过麦克采集声音、对声音信号进行放大、滤波、转换、存储、回放等；能够设计交通灯控制器、设计跑马灯、数字时钟、电子拔河比赛游戏机等等。

课程具体目标：学生学习此门课后具有以下能力：

1.     能够运用工程思维方法，确定在实际工程应用中数字电路的组成及其参数。

2.     能够运用数字电子技术理论知识，对实际工程问题进行分析和设计。

3.     能够针对实际问题，确定数字电路设计方案和器件选型，进行电路设计和分析。

4. 能够使用现代工程借助文献检索工具，查阅相关文献资料，仿真工具EDA软件进行仿真，分析电路功能或验证设计电路的有效性。

课程总体目标：围绕“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的人才培养目标，结合工程教育专业认证标准，在理论知识、创新能力、综合素质三个方面培养学生。

通过MOOC学生自学、课堂精讲、小组研讨等模式，学习逻辑代数基础、半导体与门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、存储器与可编程逻辑器件、接口电路等方面的理论知识。

通过课上课下实验培养学生具有工程需求分析，运用工程思维分析、设计电路，EDA仿真，电路优化与性能提升，创新、团队合作与自主学习能力。

希望学生通过此课能树立实事求是、追求卓越的科学精神，不辱使命、为国铸剑的担当精神，以期更好地服务国家和社会。

先修课程：电路分析基础、大学物理

1. 数字电子技术基础（第4版），王美玲主编，机械工业出版社

2. 数字电子技术基础（第5版），闫石主编，高等教育出版社