课程详情
课程评价
spContent=生命科学是研究生命现象的科学,在工农业、健康和医药领域有广泛的应用。上世纪以来,数学、物理、化学、信息科学、工程技术等学科纷纷深入到传统的生物学领地,将其拓宽成范围广阔,对人类自身生存和发展至关重要的生命科学,成为自然科学领域中最大的学科群。生命世界的奥秘正被快速揭示出来。
—— 课程团队
课程概述

北京理工大学的“生命科学基础”至今已经开设了8年。该课程较全面地介绍当今生命科学的主要方面,致力于普及生命科学基础和应用知识,尤其是那些与生活、健康、和各行各业关系密切的知识内容。本课程深入浅出,适合于高中及以上学历的任何人学习,是一门从入门到深入的通识教育网络课程。

 

自20世纪中叶以来,在与其他快速发展的科学学科不断融合和相互影响下,生命科学知识取得了爆炸性的增长。生命科学研究成果已经超过了其他所有基础科学的总和,占据了整个科学研究的半壁江山。当今社会所面临的一系列新老问题,包括人口激增、及因此带来的粮食、资源,环境、能源的压力,还有营养、医药、健康等问题制约着人类自身生存和发展,而生命科学是解决这些问题的重要途径。对于正在本科阶段的学生,以及其他追寻知识的求学者而言,不管正在从事哪门专业的学习或工作,将来都有可能进入与上述领域有关的行业工作或进一步深造。掌握生命科学的基本知识,将会成为今后事业发展的敲门砖。

 

本课程在包罗万象的生命科学知识中,力图首先传授生命科学的元知识,包括生命的化学、细胞、遗传和进化等,然后介绍与人类日常生活密切相关的应用领域,包括人体的基本结构和发育、生物的防御系统与人类常见疾病、生物多样性和环境保护、现代生物技术等内容,并依此构建课程模块。利用现代网络教学技术,实施教师讲授和开放性自主学习相结合,并加强师生互动和讨论。对各个知识点做到讲授准确、深入浅出,逻辑连贯;并配以结合课堂的延申阅读、思考题、作业、讨论、推荐视频等教学环节,从多方面提高学习效率,掌握精髓,使学生充分感触生命世界的奥秘,达到初步掌握生命科学知识和生物技术的要求,为将来进一步学习和工作打下基础。 

授课目标
  1. 对现代生命科学的基本内容和发展有较全面的了解。

  2. 熟悉以人体为主的动物基本结构,掌握防御系统与人体健康的基础知识。

  3. 加强对生物进化和生物多样性的认识,建立保护人类环境的意识。

  4. 了解现代生物技术及其应用领域。

课程大纲
预备知识

先修课程:高中“生物学”、 “化学”课程。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

[1] 马宏. 生命科学原理与技术[M]. 北京:科学出版社,2019

[2] 谭信. 生命科学原理[M]. 北京:北京理工大学出版社,2017

[3]Houtman A, Scudellari M, Malone C. Biology Now (2nd edition). W. W. Norton & Company, 2018

[4]王金亭,马宏,王玉江. 生命科学导论[M]. 武汉:华中科技大学出版社,2014

[5]  Campbell NA, Reece JB, Simon EJ. 生物学导论第二版)。吴相钰、尚玉昌、安利国、杨桂文 译[M]. 北京:高等教育出版社,2006