信息系统分析与设计
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课程评价
spContent=《信息系统分析与设计》是高等学校信息管理与信息系统专业的必修主干课,也是与信息和计算机相关专业的选修课。从基础概念开始,讲解信息系统开发理论基础和开发方法。重点介绍生命周期法中的系统分析、系统设计的步骤、工具、原则和内容。通过学习,透彻理解理论,熟练掌握方法,熟悉主流建模工具的使用技巧,为开发信息系统奠定坚实基础。
—— 课程团队
课程概述

信息时代,信息是重要资源。信息资源的开发利用需要各种各样的信息系统。优质、安全、高效的信息系统是优化我们工作、改善我们生活的重要工具。开发各种高质量、智能化的信息系统是社会发展的需要,也是信息人的神圣职责!为了能够掌握信息系统开发的基本知识,获得信息系统分析与设计的基本技能,需要学习信息系统分析与设计的理论、方法和工具,并要开展相应的课程实践。

信息系统分析与设计是一门集理论、方法和实践于一体的课程。科学的理论指导科学的实践,科学的方法带来高效率和高效益。学习可以获取科学理论,实践是获取系统开发技能的必由之路。课程分为六个部分:概念和理论基础、信息系统规划、信息系统分析、信息系统设计、信息系统实施、信息系统运行与维护。每一个部分包括“课程视频”、“线上讨论”、“练习题”、“案例研究”、“课后实践”五部分。每一个视频是一个相对独立的知识点,约15分钟左右。

         本课程要学习信息系统分析与设计中用到的诸如数据与信息、系统、信息系统、信息系统分析、信息系统设计、系统开发生命周期等基本概念。学习信息与信息系统、系统与信息系统、管理与信息系统、人与信息系统等基础理论,理解信息、系统、管理、人与信息系统的关系,理解从信息、系统、管理、人的角度,如何用科学的理论指导信息系统的开发。课程要学习系统开发生命周期(SDLC)法的五个阶段——系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行与维护——详细的步骤、工具、原则、内容,掌握每一个阶段有哪些步骤,每一个步骤要用什么工具、按照什么原则、完成什么任务。准确理解和掌握SDLC法的阶段和工作成果,全面掌握结构化的、基于过程抽象的信息系统开发方法。强化课外实践环节,通过实践环节巩固课程理论与方法的学习效果,并在实践中获得信息系统分析与设计的技能与技巧。

信息系统分析与设计这门课,有着神奇的作用:它可以帮助我们理解客观世界是由信息、物质和能量三位一体构成的;理解信息流是伴随着物流、资金流、管理流而客观存在的。它可以帮助我们把一个抽象、笼统的信息系统,通过分析与设计,变得清晰而又具体。可以让我们利用分析阶段的图、表、文等工具很顺利地和不同行业、不同部门的各种业务人员进行交流,也可以帮助我们利用设计阶段的图、表、文等工具和程序员、数据库人员、硬件人员、网络工程师等技术人员进行交流。使我们成为业务和技术融合的桥梁和纽带,成为实现把用户的需求变为IT技术支撑的信息系统的复合型人才。没有优秀的系统分析与设计的人才,就没有优质的信息系统。课程的学习,使我们具备了成为优秀系统分析与设计人才的基础。

让我们携起手来,一起进入信息系统分析与设计的殿堂,共同学习,共同进步,为创造信息化、智能化的美好明天努力拼搏!


授课目标

通过视频学习、习题、讨论、考试等环节,理解信息系统分析与设计的相关概念,掌握系统开发生命周期(SDLC)法的阶段、步骤、工具、原则、成果等基本知识,获得信息系统分析与设计的基本技能。


课程大纲
预备知识

具备计算机应用基础、程序设计、数据库原理与应用、计算机网络原理与应用、多媒体信息编辑与处理、可用性原理与应用、信息资源管理、高等数学、数理统计与概率论、离散数学、运筹学、数据分析等等计算机手段和数学方法类的知识。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

王晓敏,邝孔武著.信息系统分析与设计(第4版). 清华大学出版社. 2013.8

钟义信著.信息科学原理(5). 北京邮电大学出版社. 2013.12

Shelly Cashman Series, Harry J. Rosenblatt (Author). Systems Analysis and Design 11 ed. Cengage Learning; 011 (2016.2)

Jeffrey A. Hoffer,Joey F. George, Joseph S. Valacich. Modern Systems Analysis and Design (7th Edition). Pearson; 7 (2013.2)

网络资料:百度百科  https://baike.baidu.com/