无机化学(1)
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课程评价
spContent=对我们大一新生来讲,该如何学好化学呢?我认为,对化学的学习,我们不妨做好以下四个部分: 一、善于类比,如比喻,拟人这样的修辞手法在化学中的合理使用。化学中涉及到许多抽象性的结论需要我们理解。我们可以与实际生活进行适当的类比,做到形象化理解化学概念,化学规律。 二、主动思维,比如老师在讲某一个结论时,同学们可以用所学知识提前思考,主动出击,想到老师前面,在老师讲解后,不断修正自己的理解。 三、学会检索,尤其是文献知识的检索,包括中文和英文文献,老师在课堂上讲的内容有限,同学们产生了许多问题,老师不能一一解答的时候,你们就可以通过手机,电脑等等,通过学校的图书馆,网络平台去检索所需要的知识。 四、重视实验,这里的实验不仅是我们为本科生开设的基础实验,还有老师和研究生们从事的科研实验。
—— 课程团队
课程概述

课程的学科背景:《无机化学》是高等师范院校化学专业的一门专业核心课程,在化学中处于基础和母体地位。其既是一门重要的独立课程,同时对中学化学和以后专业的学习起到承上启下的作用

开设目的和意义:开设本课程的目的,在于使学生学习和掌握无机化学基本原理和基本知识。培养学生具有对一般无机化学问题进行理论分析和计算的能力,查阅和利用参考资料的能力。提升学生科学思维和创新能力做好与中学化学和后继课程的衔接,为今后学习后继课程和将来从事化学教学及科学研究打好必要的无机化学基础。

主要内容:无机化学发展简史、热力学、动力学初步、化学平衡、原子结构、化学键与分子结构。

课程特色与思政教育:无机化学是我校化学专业学生的第一门专业课程,在加强大学生思想政治教育过程中担负着重要的角色。作为专业核心课程,具有以下特点:第一,授课对象是思想活跃的大学新生,对大学和所有课程充满好奇,求知欲强,在课程教学中融入思政内容有助于发挥课堂主渠道功能和广泛影响力。第二、课程理论性强,蕴含的思政内容广。可以将化学发展史、无机化学理论发展过程、中国在化学领域的历史贡献、科学家的化学成就、我国化学领域取得的最新重大进展融入课堂教学,对于学生树立正确的世界观、人生观、价值观和爱国主义情怀具有引领作用,形成科学的唯物观和科学思维方法的培养具有重要启发作用,同时对于巩固学生的专业思想和提高学生的职业素养也有着举足轻重的作用。   

课程大纲
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1. 选用教材:

宋天佑, 程鹏, 徐家宁, 张丽荣. 无机化学 (第四版) (上册) [M]. 北京: 高等教育出版社,2019.

2. 参考文献:

[1] 大连理工大学无机化学教研室. 无机化学 (第六版) [M]. 北京:高等教育出版社,2018.

[2] 北京师范大学等. 无机化学 (第四版) (上、下册) [M]. 北京:高等教育出版社,2002.

[3] 天津大学无机化学教研室. 无机化学 (第四版) [M]. 北京:高等教育出版社,2010.

[4] 张祖德. 无机化学 (第二版) [M]. 北京:中国科学技术大学出版社,2008.

[5] Gary L M, Donald A T. 无机化学 (英文版·原书第4版) [M]. 北京:机械工业出版社,2012.

[6] 宋天佑. 简明无机化学 (第二版) [M]. 北京:高等教育出版社,2014.

[7] 徐家宁,史苏华,宋天佑. 无机化学考研复习指导[M]. 北京:高等教育出版社,2009.

[8] 宋天佑编. 无机化学习题解析[M]. 北京:高等教育出版社,2005.

3. 课程网站:

https://www.icourse163.org/course/WHU-1003037006?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_

https://www.ehuixue.cn/index/detail/index?cid=40722