家庭教育是人类的一种实践活动，主要表现为父母对子女的教育影响活动。家庭教育是一切教育的根基，对教育的成败负有不可推卸的责任。

好的家庭教育能为一个人的发展奠定良好的基础，意味着一个人做好了接受外部环境影响的准备。假如家庭教育没有为此奠定好的基石，人就会变成“不可教”、“不好教”的人。如果家庭成员没有较好的教育学素养，不管学校教师付出多大的努力，都无法收到完满的结果。家庭教育的成功奠定一个人走向成功的人格基础，使之不但能够自立于世，而且还能为社会做出自己的贡献。

本课程分为八周，共43学时。涵盖了家庭教育概述，亲子关系，家庭互动，家庭文化，家庭教育的理念与内容，家庭教育的原则与方法等方面内容，旨在为学习者提供科学有效的家庭教育指导。

新的时代呼唤新的家庭教育，我们希望通过系统科学的梳理与讲授，使越来越多的人了解家庭教育，重视家庭教育，同时，也衷心的希望通过本课程能给广大家长和教育工作者在开展家庭教育工作时带来一定的帮助与启发。

1.【单元测试】：占总成绩的20%，仅包含单项选择题，请大家在规定时间内完成。

2.【单元作业】：占总成绩的20%，仅包含主观题，采取互评方式计分，作业互评个数≥ 5，未参与互评的学生将给予所得分数的50%，未完成互评的学生将给予所得分数的80%，完成互评的学生将给予所得分数的100%，请大家在规定时间内完成。

3.【讨论题】：占总成绩的20%。每单元都有一道以上的讨论题，以活跃度计分（发帖和回帖的数量≥ 5个为满分），请大家积极参与讨论。

4.【考试】：（期中+期末）考试成绩占总成绩的40%。

5.【总成绩】用百分制计算，60分及以上成绩为合格，85分及以上成绩为优秀。 

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《家庭教育学》 缪建东主编，出版社：高等教育出版社 ISBN：978-7-04-041600-8；