教师教育课程中心

家庭教育学

图片
课程概述

家庭教育是人类的一种实践活动,主要表现为父母对子女的教育影响活动。家庭教育是一切教育的根基,对教育的成败负有不可推卸的责任。

好的家庭教育能为一个人的发展奠定良好的基础,意味着一个人做好了接受外部环境影响的准备。假如家庭教育没有为此奠定好的基石,人就会变成“不可教”、“不好教”的人。如果家庭成员没有较好的教育学素养,不管学校教师付出多大的努力,都无法收到完满的结果。家庭教育的成功奠定一个人走向成功的人格基础,使之不但能够自立于世,而且还能为社会做出自己的贡献。

本课程分为八周,共43学时。涵盖了家庭教育概述,亲子关系,家庭互动,家庭文化,家庭教育的理念与内容,家庭教育的原则与方法等方面内容,旨在为学习者提供科学有效的家庭教育指导。

新的时代呼唤新的家庭教育,我们希望通过系统科学的梳理与讲授,使越来越多的人了解家庭教育,重视家庭教育,同时,也衷心的希望通过本课程能给广大家长和教育工作者在开展家庭教育工作时带来一定的帮助与启发。


授课目标
为广大家长和教育工作者在开展家庭教育工作时带来一定的帮助与启发。
成绩要求

1.【单元测试】:占总成绩的20%,仅包含单项选择题,请大家在规定时间内完成。

2.【单元作业】:占总成绩的20%,仅包含主观题,采取互评方式计分,作业互评个数≥ 5,未参与互评的学生将给予所得分数的50%,未完成互评的学生将给予所得分数的80%,完成互评的学生将给予所得分数的100%,请大家在规定时间内完成。

3.【讨论题】:占总成绩的20%。每单元都有一道以上的讨论题,以活跃度计分(发帖和回帖的数量≥ 5个为满分),请大家积极参与讨论。

4.【考试】:(期中+期末)考试成绩占总成绩的40%。

5.【总成绩】用百分制计算,60分及以上成绩为合格,85分及以上成绩为优秀。 




预备知识

授课大纲

周学时

序号

专题名

授课老师

学时数

导论

0

课程介绍

缪建东

1

 

 

第一周

概述

1.1

家庭教育学学科性质

缪建东

1

1.2

家庭与家庭教育基本概念

张永英

1

1.3

我国家庭教育代表人物及其思想

张超英

1

1.4

西方家庭教育代表人物及其思想

张永英

1

1.5

当代中国家庭功能变迁与家庭教育

张永英

1

 

第二周

亲子关系

2.1

亲子关系概述

缪建东

1

2.2

从重角色到重亲密关系

殷飞

1

2.3

从重社会教化到重儿童成长

殷飞

1

2.4

从重替代行为到重独立意识

殷飞

1

 

 

第三周

家庭互动

3.1

家庭互动概述

缪建东

1

3.2

有效沟通的要素

朱禹寰

1

3.3

暗示

殷飞

1

3.4

模仿

殷飞

1

3.5

撤回爱护

殷飞

1

3.6

自然后果

殷飞

1

 

第四周

家庭文化

4.1

家庭文化与家风

缪建东

1

4.2

孝悌与家庭伦理文化

殷飞

1

4.3

差序格局与家庭关系文化

殷飞

1

4.4

家庭价值取向与家庭文化

殷飞

1

4.5

东西方家庭教育文化的融合

殷飞

1

 

第五周

家庭教育的理念与内容

5.1

家长观

邵泽斌

1

5.2

目的观

邵泽斌

1

5.3

过程观

殷飞

1

5.4

促进家庭幸福

邵泽斌

1

5.5

促进儿童个性化

殷飞

1

5.6

促进儿童社会化

殷飞

1

第六周

家庭教育的原则与方法

6.1

循序渐进的原则

邵泽斌

1

6.2

因材施教的原则

邵泽斌

1

6.3

严慈相济的原则

殷飞

1

6.4

交流与沟通的方法

殷飞

1

6.5

积极情感培育的方法

殷飞

1

6.6

良好习惯与意志力培养的方法

唐文辉

1

第七周

不同类型家庭的教育指导

 

7.1

“二孩”政策下的家庭教育指导

殷飞

1

7.2

主干家庭中的隔代教育及其建议

殷飞

1

7.3

单亲家庭教育及其建议

殷飞

1

7.4

重组家庭教育及其建议

殷飞

1

7.5

城市流动儿童家庭教育及其建议

殷飞

1

7.6

留守儿童家庭教育及其建议

刘婷婷

1

第八周

不同阶段的家庭教育指导

 

8.1

家庭生命周期

殷飞

1

8.2

(0-3岁)婴幼儿家庭教育指导

张永英

1

8.3

(3-6岁)儿童家庭教育指导

张永英

1

8.4

(6-12岁)学龄儿童家庭教育指导

殷飞

1

8.5

青少年家庭教育指导

殷飞

1

总计

44

(43课程+1课程介绍)

8

44学时


参考资料

《家庭教育学》 缪建东主编出版社:高等教育出版社 ISBN:978-7-04-041600-8;


授课老师
缪建东

缪建东

教授

分享