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离散结构
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—— 课程团队
课程概述

离散结构主要研究离散的数量关系和离散的数学结构模型,涵盖了与计算机科学直接相关的大部分数学领域,是计算机类专业的一门核心基础课。本课程主要包括数理逻辑、集合论、图论及代数系统四部分内容,通过各个教学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑思维能力、数学建模能力、证明技巧、形式化程序设计能力以及综合归纳分析的能力。数理逻辑:要求学生掌握命题逻辑及谓词逻辑的基本概念、基本原理、基本方法,熟练掌握至少一种推理的证明方法,会应用推理证明技术解决一些实际推理问题。集合论:要求学生掌握集合概念及运算、关系及其性质、等价关系、偏序关系、函数等,领会集合基数及整数性质,能应用集合论方法解决实际问题。代数系统:要求学生领会和分析常见的代数系统,掌握群及格的性质,能应用群的有关结论。 图论:要求学生掌握图及树的基本概念、原理及方法;领会一些特殊图如欧拉图和哈密尔顿图、二部图等;能综合应用图论知识,解决计算机及其他学科的实际问题。

    课程以理论为基础,问题为驱动,应用为背景,以解决实际问题为目标,构建了离散结构层次化教学体系。离散结构的学习有利于培养学生的学科素质,进一步强化计算机科学与技术学科方法的训练。本课程遵循以学生为中心的模式,强调学生是信息加工的主体,引导学生积极探索,主动发现,勇于创新,逐步培养计算思维能力,以及运用数学与自然科学基础知识解决实际问题的能力。

授课目标
通过本课程的学习,将使学生获得数理逻辑、集合论、代数结构、图论等方面的基本概念、理论和运算技能及应用能力,培养学生的抽象思维能力、逻辑思维能力、数学建模能力、证明技巧、形式化程序设计、归纳分析等能力,以及综合运用知识解决实际问题、勇于探索和创新的能力。
成绩 要求

课程考核方式为笔试,课程成绩由平时成绩40%+笔试成绩60%。其中平时成绩由在线时长、在线作业及实验、线上讨论等构成,闭卷考试的内容将涵盖教学内容的重点部分,考查学生计算思维能力以及运用所学知识解决实际问题的能力。



课程大纲
预备知识

    高等数学、线性代数

参考资料

离散数学(第2版),贲可荣,袁景凌,高志华,清华大学出版社,2011

离散数学解题指导(第2版),贲可荣,袁景凌,高志华,清华大学出版社,2016

离散数学及其应用,屈婉玲,耿素云,张立昂,高等教育出版社,2011

Discrete Mathematics and Its Applications(第7版),Kenneth H. Rosen等,机械工业出版社,2013

Fundamentals of Discrete Math for Computer Science:A Problem Solving Primer, T Jenkyns and B Stephenson, Springer-Verlag London, 2013