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桥牌基础
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spContent=桥牌是世界最富刺激的牌类游戏,它与围棋、国际象棋共同被誉为当今世界三大智力体育活动。桥牌游戏逻辑严密,变化多端,趣味横生,它不仅可以培养一个良好的思维的习惯和决策应变能力,而且还可以培养一个的团队精神和群体意识,参加活动可寓教于乐,引人入胜。
—— 课程团队
课程概述

本课程通过桥牌教学向学生传授桥牌的基础知识、基本技能及比赛规则;通过桥牌运动的实践教学训练为主体,培养学生的创新意识、竞争意识、团结协作的集体主义观念;发挥和提高学生掌握桥牌技战术水平,充实和丰富校园体育文化生活;培养学生对桥牌运动的兴趣和爱好,启发学生的学习思维、智力思维,推动和发展学校的桥牌运动;通过比赛扩大学生参与社会活动的途径。基本要求是了解桥牌运动的概况、特点;学习桥牌中的叫牌要点;学会桥牌的记分方法。重点是培养学生了解和掌握桥牌竞赛中各种技战术。采取重视桥牌课程实践环节,以小组为单元开展基本训练为主的基本教学方法。

本课程主要由武昌理工学院体育课部吴跃教授主讲,同时邀请武汉大学张登雄教授、湖北工程学院张忠海教授担任主讲,湖北工程学院艾旭老师负责制作课件、协助拍摄视频等。


授课目标
向学生传授桥牌的基础知识、基本技能及比赛规则,培养学生的创新意识、竞争意识、团结协作的集体主义观念;发展和提高学生掌握桥牌技战术水平,充实和丰富校园体育文化生活;培养学生对桥牌运动的兴趣和爱好,启发学生的学习思维、智力思维,推动和发展学校的桥牌运动。
成绩要求

学生最终成绩由期末考核成绩(占总评成绩的70)、平时成绩(课堂互动、课堂实践等共占总评成绩的30%)两部分组成。


课程大纲
预备知识

了解桥牌是一种什么样的游戏,知道桥牌的起源和历史,试着读一些和桥牌有关的书籍。

参考资料

[1]《桥牌初级教程》,吴跃主编,中国高等教育出版社。

[2] 《桥艺与人生》,林济墉主编,世界文物出版社。

[3] 《桥牌精读教程》中国大学生体育协会桥牌分会主编,机械工业出版社。

    [4] 《桥牌入门》 ,《桥牌入门》编委会主编,成都时代出版社。