民航运输概论_南京航空航天大学

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SPOC学校专有课程

民航运输概论

第1次开课

开课时间： 2019年04月02日 ~ 2019年05月24日

学时安排： 4-5小时每周

当前开课已结束已有 95 人参加

立即自学

往期不提供结课证书，想参加下学期课程，点击这里预约>>

spContent=这是南京航空航天大学的公共选修课，向全校有兴趣了解民航的学生普及民航运输的基本知识。该课程分为八章，近70个知识点，录制了平均每知识点时长为8分钟的讲课视频，编写了Word文档的课件和PPT文档的讲稿，每个知识点有1-3个弹出问题，每章配有测试题，整个课程还配备了考试题库，适合于线上学习。

这是南京航空航天大学的公共选修课，向全校有兴趣了解民航的学生普及民航运输的基本知识。该课程分为八章，近70个知识点，录制了平均每知识点时长为8分钟的讲课视频，编写了Word文档的课件和PPT文档的讲稿，每个知识点有1-3个弹出问题，每章配有测试题，整个课程还配备了考试题库，适合于线上学习。

—— 课程团队

课程概述

与本课程相关的课程《航空运输组织》、《交通运输专业导论》及《航空运输经济学》等早于2007年开设，已经教学了11年，为交通运输（民航运输管理/机场运行和管理）专业的专业核心课程，授课总人数约500人。该建设课程的主要内容在传统教学资源方面已经具有相当成熟的内容体系，包括课程讲义、课件和测试题目。其中《航空运输组织》课程于2015年拍摄了课堂录像，投放在南京航空航天大学网络教学平台上，供学生课外自学使用。

围绕本课程建设共获得1项江苏省示范性建设工程项目、2项江苏省教学改革项目、3项校级教学改革项目，4部教材，在校教改项目支持下，已经完成MOOC的视频拍摄与课程制作，具备了在线开放的软、硬件条件，年底就可以进行在线开放教学。

授课目标

各专业对民航运输有兴趣的在校生；

社会有志于学习民航运输专业知识的青年；

大学准备开设民航运输管理专业的任课教师。

成绩要求

课程考核由单元测验、单元作业和期末考试组成。其中单元测验每章配备2套，题型为选择题，着重考核学生对基本概念、基本理论和基本知识的掌握情况；单元作业每章1套，题型为讨论题，着重考核学生对实际问题的分析、讨论及解决能力；期末考试为3套闭卷考试试题，内容涵盖以上8章内容，是对学生知识和能力的全面考核。

课程考核成绩由单元测验、单元作业和期末考试组成，其中单元测验30%，单元作业占20%，期末考试50%，总分100分。60-84分为合格，85-100分为优秀。

课程大纲

第一章民航运输概述	1.1 什么是民航运输？			0.3
	1.2 如何表达运输任务?			0.3
	1.3 民航运输经营价值链是什么？			0.4
第二章航线网络规划	2.1 什么是航线？			0.5
	2.2有哪些航线结构?			0.5
	2.3如何进行航线网络分析？			1
	2.4 如何规划航线网络？			1
第三章机队规划	3.1 什么是机队？			0.5
	3.2 机队规划什么？			0.5
	3.3 什么影响着机队规划？			0.5
	3.4 如何进行机队规划？			1.5
第四章航班计划	4.1 什么是航班计划？			0.5
	4.2编制航班计划的先决条件有哪些？			0.5
	4.3航班计划如何分类？			0.5
	4.4如何编制航班计划？			1.5
第五章航班运行控制		5.1什么是航班运行控制？		1.9
		5.2 航空公司的运行控制		1.2
		5.3 机场的运行控制		0.4
		5.4 空中交通管制		0.4
		5.5 航空运输环境保护		0.3
		5.6 不正常航班问题		0.8
第六章航空运输商务	6.1 什么是航空运商务			0.5
	6.2 航空运输商务环境			1
	6.3 航空运输商务模式			1
	7.1 航空运输市场需求			0.5
第七章航空运输市场		7.2 航空运输市场调查与分析		0.5
		7.3 航空运输营销策略		1.5
第八章航空运输经济			8.1 什么是航空运输经济	0.7
			8.2 航空公司运输成本和收入	1
			8.3 机场运行成本和收入	0.3
			8.4 航线网络经济	0.4
			8.5 飞机经济	0.3
			8.6 枢纽机场和空港经济	0.3