本课程围绕“整体植物生理”这一主题，以叙述性方式向学生们阐述植物的生长、发育以及应对环境的机制。本课程的特点是将植物生长发育的过程分解为一个个具体的事件，以植物生长发育的时间顺序为主线将这些事件串为一个相互关联的整体。在不同章节中出现的相关知识点均会回顾该知识点所涉及的章节，使碎片化的知识变成一个有机的整体。本课程讲授的内容覆盖植物生理学的知识点，共13章，包括植物的水分代谢、矿质营养、光合作用、呼吸作用、植物体内有机物的转化和运输、信号转导途径、植物生长物质、生长生理、光形态建成、成花生理、生殖生理、植物的衰老与脱落、抗性生理。

本课程录制了两套完整的全英文教学视频，其中一套采用讲授和PPT分开录制后期合成的方式制造，主讲教师为深圳大学教学名师，校长教学奖获得者莫蓓莘教授；另一套视频以讲授和PPT同时录制的方式制作，主讲教师为加拿大皇家科学院Bewley院士主讲。学生可通过两种教学方式学习该门课程。

通过本课程的教学，使学生对植物生命活动基本规律及其与环境的关系有比较全面、系统的认识，牢固掌握植物生理学中的基本概念和基础理论；了解学科的发展方向，学会从分子、细胞、器官、系统水平，特别是从整体水平，理解高等植物生命活动规律和机制。

充分发挥本课程“全英文授课，双语教材辅助”的特点，因材施教，使水平参差的同学都能有所进益，逐渐熟悉和掌握专业术语，培养用英文表达学术知识的能力，全面提高学生的语言实践能力和科学技能。

培养学生认识问题、分析问题、解决问题以及理论联系实际的能力；注重学生综合素质和创新能力的培养，使学生成为素质高、适应性强的生物科学专业人才。

书名：植物生理学（英汉双语版）

作者：莫蓓莘

出版社：高等教育出版社

出版时间：2016年7月13日

书号：978-7-04-045295-2

Q:课件在哪里下载？

A:每一章节开篇就可以下载附件。

Q:这门课是如何考核的？

A:6次章节测验，每个测验10道选择或判断题，总占比70%；期末考试占比30%。总成绩60-84分获得合格证书；总成绩85-100分获得优秀证书。成绩达标后付费，可得认证证书（纸质和电子版）。

Q:这门课适合什么人学习？

A:生物学相关专业的核心课，对生物学或植物学感兴趣，希望提高学术英语技能的学员。

Q:这门课全部用英语讲课，有难度吗？

A:难度肯定有的，但是突破最开始对专业名词的不熟悉，通过对课程视频、课件和教材的深化学习，相信最后你收获的会更多。