课程详情
课程评价
spContent=“信息素养通识教程”是专为你量身定制的慕课,以好学的方法、好记的高招和好用的工具,助你轻松解决在日常的生活、学习和工作中遇到的各种获取信息的难题,快速学会各类信息获取技能,有效提升信息素养。

学会检索方法,受益无穷; 提升信息素养,生活、学习、工作不迷茫。
—— 课程团队
课程概述

休闲男小帅去旅行前需要了解怎样预订行程,学霸小云想知道怎样利用图书馆完成课程作业,职场菜鸟小伟困惑做年终报表时怎样获取统计资料……在日常的生活、学习和工作中,你是不是和他们一样有类似的疑问呢?让我们在轻松有趣的场景下一起来提升信息素养,学会各类信息检索的方法和技能吧!


配套教材:www.hepmall.com.cn/index.php/product-30803.html


授课目标

本慕课可供高等院校所有学科专业的本科生和研究生学习,也可供图书馆等信息机构从业人员,以及各行各业、各个年龄阶段有意提升信息素养的所有社会人士学习。

课程大纲
预备知识

无需任何预备知识

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

潘燕桃等. 信息素养通识教程[M]. 北京:高等教育出版社, 2019.

潘燕桃. 信息检索通用教程[M]. 北京:高等教育出版社, 2009.

潘燕桃. 创建三大现实场景信息素养通识教育内容体系[J].图书馆建设, 2018(4):106-111.

潘燕桃, 班丽娜.从全民信息素养到数字素养的重大飞跃[J/OL].图书馆杂志:1-7[2022-08-17].

常见问题

1. 怎么选课?学习过程中出现问题怎么办?

       首先,在“中国大学MOOC”网站上登录个人帐号;然后,点击“开始学习”,显示"你已加入"即为选课成功。

       如果在学习过程中出现问题,可在课程讨论区的“老师答疑区”提问,课程团队将会统一回复。


2. 怎么评定成绩?

       本课程的成绩满分为100分(期末考试80%+课堂讨论20%),成绩达到60分为合格,85分为优秀。其中期末考试为客观题,包括8道单选题,2道多选题,此外,还在部分单元设置了单元测验,学员可自行参加以检验学习效果,单元测验成绩不计入总分。


3. 这个课程适合我吗?

       本课程面向全民开放,没有任何门槛,欢迎所有人学习。

       若您学习课程后有所收获,非常欢迎您将本课程推荐给身边的同学、同事或者朋友。