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课程评价
spContent=​跟着猪小白学审计！本课程以注册会计师审计基础知识为阐述对象，旨为学员搭建起注册会计师审计的基本理论框架体系，培养学员的审计思维模式，初步能够运用审计知识解决实际问题。授课中用浅显的语言和生动的案例解释复杂的审计学理论，同时加入了大数据审计的介绍，以及审计专业英文词汇的内容！
—— 课程团队
课程概述

本课程主要讲述注册会计师审计，分为四个部分，第一个部分为审计基本理论与方法，第二部分为审计的职业特点，第三部分为审计流程，第四部分为审计实务。前三个部分是审计理论基础部分，第四个部分是对前面内容的运用，总结进行循环审计的思路。同学们的学习重点主要在前三个部分，通过该课程的学习，学员将能够对于注册会计师审计的特点、模式、方法、审计流程等有一定的认识，能够理解审计的作用、掌握审计的思维。同学们如果具有一定的会计基础知识，学习这门课程更为容易，如果没有会计基础知识，也可以理解审计的相关理论。学习本门课程有助于学员通过CPA和CIA等考试。


授课目标

学习目的：一是，让同学们掌握审计的特点、模式、方法；二是，让同学们了解审计的流程。

课程大纲
预备知识

如果具有基础会计学知识最好！

证书要求

1、成绩构成

单元测试，共10次，占比45%。

期末测试，共1次，占比45%。

课堂讨论，占比10%。课堂讨论成绩以“课堂交流区”有效回帖的数量来考核。如果学员有效回帖数量达到10次及以上，可得满分10分，计入总评成绩；如果学员有效回帖数量为9次，可得9分，计入总评成绩；以此类推。注意：只有在“课堂交流区”的有效回帖才计入成绩，其他讨论区的不计入该部分成绩。

 2、成绩要求

总评成绩为60分-84分的，可以获得本课程的合格证书。

总评成绩为85分及以上的，可以获得本课程的优秀证书。

 3、作业和期末测试说明

本门课程所有题目为单选题、多选题、判断题、填空题等。

 


参考资料

李越冬等. 审计学[M].高等教育出版社，2019.10

吕先锫. 审计（第三版）[M]. 西南财经大学出版社，2016.3

陈汉文、廖义刚、张玲. 审计[M]. 中国人民大学出版社，2016.4

中国注册会计师协会. CPA审计[M]. 中国财政经济出版社，2018.3

Rick Hayes，Philip Wallage，Hans Gortemaker. Principles of Auditing: An Introduction to International Standards on Auditing (3rd Edition) [M]．Pearson，2015.

O.Ray Whittington, Kurt Pany. Priniciples of Auditing & Other Assurance Services (Twenty First Edition) [M]. McGrawHill, 2018


常见问题

  1. 审计是不是很枯燥难懂？

    A :  该课程的学习会使用审计实际操作的案例，以及一些生活中的简单例子来诠释审计的概念，因此比较简单易懂。

  2. 该课程主要以注册会计师审计为主线，那么内部审计和国家审计是不是就不适用了？

    A :  无论哪种审计，审计的思路和收据证据的方法是相试的，所以同学们主要应该掌握审计的思路和理念。