口才对于每个人来说都很重要。普通话与口才训练这门课程是一门重要的公共基础课，它将原先普通话、演讲与口才、职业口才训练类课程整合贯通，是普通话语音学、口才学基本原理和实践与各相关职业相结合的产物，具有很强的实用性。它旨在培养学生口才能力，服务于生活、学习及将来的职业发展。

其前导课程实际上是高中语文等基础性课程。在高中阶段的知识积累，为它的学习打下了一定的语音、口才基础。其后续课程实则是其它多门课程（如大学语文等），其成果直接在今后学生学习、生活、工作等活动中发挥重要作用。

口才是一门语言的艺术，更是人生的艺术。口才很重要，“一言而兴邦，一言而丧邦”。荀子说：“赠人以言，重于珠玉”、“口能言之，身能行之，国宝也。”口才固然重要，但更要言而有道。“辞达则止，不贵多言”“君子之言寡而实，小人之言多而虚”，《周易》有言：“修辞立其诚”……可见，好口才是练出来的，它不是术，而是人内在修养的一种体现。正所谓“腹有诗书气自华”。

本课程还想告诉世人，要想练就好口才，光掌握口才技巧是不行的，还得修身养性，诚信为人。为此，普通话与口才训练课程力图做到两个符合三个面向：符合语言规律——口语的语言特性、口语表达的交际性、口语活动的人文性，符合学生特点——口语表达的认知、口语表达的现状；面向社会（社会生活的交际工具），面向职场（职业工作的通用能力）、面向未来（发展竞争的有效支撑）。

  汉语普通话声、韵、调等基本知识。

    《普通话水平测试指导用书》（江苏版），江苏省语言文字工作委员会办公室编写，商务印书馆，2004年版。

    《职业口才教程》，许利平，中国铁道出版社，2014年版。

    《普通话与口才训练》，王劲松，安徽大学出版社，2011年版。

    《职业口才》，赵惠岩、金晓锋，北京理工大学出版社，2012年版。

    网络学习对于学生的自主性要求很高。多看、多读、多练才能起到实效。

    网络学习视频和文本资料可反复观看，如有疑问可网上交流咨询。