计算机应用基础
分享
课程详情
课程评价
spContent=随着科学技术的飞速发展,计算机及其网络已经渗透到人们学习、工作、生活的方方面面。计算机及其网络的应用能力已经成为人们学习、工作、生活中所需要具备的基本技能。本期课程重点介绍Windows10和Microsoft Office2016,内容紧扣应用型人才培养目标,案例紧密结合生活实践,同时深入挖掘思政元素,并兼顾计算机软件和硬件的最新发展,为后续专业课程的学习、日常工作和职业生涯发展奠定知识和能力基础。
—— 课程团队
课程概述

《计算机应用基础》是在校大学生的一门通识必修课,具有操作性、实践性强的特点。通过本课程的学习增强学生关于计算机系统及其网络构成的基本知识,提高学生对计算机及其网络的操作应用能力,使学生掌握WordExcelPowerPoint常用办公软件的使用方法,为后续专业课程的学习、日常工作和职业生涯发展奠定知识和能力基础。

本课程的重点是将教学内容与现实需求相结合,通过对社会实际需求的调研和分析,把企事业单位在实际工作过程中的需求凝炼成若干个项目案例。在给学生营造真实的办公工作环境的基础上,通过具体项目案例为载体,形成一个循序渐进、贴近实际应用的项目群,从而构建出一个完整的教学体系。

课程在设计上遵循基础性、系统性和实用性的原则要求,强调“理论够用,重在实践”,突出以应用为核心,通过一系列贴近实际应用的项目式教学案例,着重提高学生的计算机应用能力。教学过程中在教师主导的基础上,通过案例教学和项目驱动充分调动了学生学习的主动性,突出了学生的主体作用,促进学生自主学习能力、应用能力和创新能力等信息素质的提高。

计算机应用基础课程特色主要体现在以下三点:

1.采用“项目驱动”教学法

2.项目案例和思政相结合,专业课程与弘扬真善美相结合

3.采用科学的课程考核方法

授课目标

  通过该课程的学生,学生应达到下列基本要求:能够熟练使用Word文字处理软件制作电子简报、毕业论文及利用邮件合并功能批量制作邀请函或入学通知书等;使用Excel进行表格编辑、公式使用、数据统计与分析等;利用PowerPoint制作交互性演示文稿。在教学中采取“案例”教学法,采用“教、学、做”一体化的教学模式,达到基于工作过程的“做中学、学中做”教学模式。

课程大纲
预备知识

该课程为各专业学生在大一时开设的计算机基础课程,无前导课程。

参考资料

《计算机应用基础》

毛建景 刘彩霞 主编

人民邮电出版社

2021.9


《计算机应用基础上机指导》

刘彩霞 毛建景 主编

人民邮电出版社

2021.9

常见问题

1. 我们不是计算机专业的,学习这门课有什么用?

答:目前,计算机已广泛应用于各行各业。学习计算机基础知识,掌握计算机基本的操作方法,熟练使用办公软件是每个现代人必须学习的内容,目的就是在将来的工作、学习和生活中,能够更好地使用计算机,用好这个工具。

2. 我以前接触计算机很少,学这门课会有困难吗?

答:《计算机应用基础》课程作为大学生的第一门计算机课程,没有前导课程。对于有计算机操作基础的同学来说学起来会更得心应手,而对没有任何计算机基础的同学来说,只要平时多练习、多上机操作,很快就能掌握,只要你努力,在课程结束时也能学得很好。