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课程评价
spContent=大千世界,数据为本。欲掌握数据,需建立“数据库”;欲建立“数据库”需采集、整理万千“数据”;欲利用、使用“数据库”,需查询、分析、挖掘万千“数据”。 本课程是由国家精品课程,国家精品资源共享课程团队精心打造的。在这里你会知道怎样的进行“数据”采集、整理、输入、查询、分析及利用
—— 课程团队
课程概述

大数据时代,“数据”是一种资源,“数据”蕴含着无尽的能量。

那么我们怎样去挖掘和占有这些“数据”资源,又怎样去获得这些“数据”能源,“数据库技术”便提供给你不可多得的获得“数据”资源与能量的基本技能。

数据库技术是研究、管理和应用数据库的一门软件科学,是信息系统的一种核心技术,是进行组织和存储数据,高效地处理、分析和理解数据的技术,是进行数据库的结构、存储、设计、管理以及应用的基本理论方法。这门课程将让大家更好地理解什么是数据和数据库,以及系统的讲述数据库基础理论和基本操作。

在大数据时代,如何在海量数据中找寻有价值的信息,已经成为数据处理的热门技术之一。学会与时俱进,掌握基本的数据搜集、整理、分析和处理等数据处理技术是时代需求。本课程力求通过培养学习者利用数据库技术对信息进行管理、加工和利用的“素养”,增强学习者分析问题和数据表达的能力;培养学习者利用数据库技术解决专业问题的“意识”,增强学习者根据应用问题选择、使用DBMS产品和应用开发工具的能力; 培养学习者积极探索新技术、新方法和继续学习的“理念”,增强学习者团队协作、自我创新的能力。让学习者感受信息文化、增强信息意识,养成利用信息技术解决问题的思维习惯,从而达到计算思维能力的培养的目标。

本课程共有4个教学模块:数据库基础理论、数据库设计、数据操纵、数据库系统控制。

        本课程的一大特点,采用了“一托三”形式,以讲授数据库基础理论和基本操作为主,不局限某个数据库管理系统,提供ACCESSSQL ServerVisual FoxPro三种不同实验环境的实验教学内容。学习者可根据实验条件进行针对性的选择,可以根据实验教程指导实验。

本课程配有含大量视频资源教材,它也是MOOC课堂内容的扩展,学习者在阅读过程中,通过扫描书中的“二维码”便可离线学习。




授课目标

(1)培养学习者利用数据库技术对信息进行加工和利用的“素养” ; (2)培养学习者利用数据库技术解决专业问题的“意识”; (3)培养学习者积极探索新技术、新方法和继续学习的“理念” 。

课程大纲

第1 讲  走进数据库

课首语

1.1 走进数据库

1.2 关系数据库

1.3 实验: 走进ACCESS

1.4 实验: 走进SQL Server

1.5 实验: 走进Visual FoxPro

第一讲    单元测验

第一讲    作业互评

第2讲 数据库设计及创建

第二讲 单元测试

2.1 数据库设计

2.2 数据库创建

2.3  实验: ACCESS 创建和使用数据库

2.4  实验: SQL-Server 创建和使用数据库

2.5  实验: Visual FoxPro创建项目文件

第二讲  互评作业

第3讲 数据表与视图

第三讲 单元测验

3.1 数据表

3.2 视图

3.3  实验: ACCESS表操作

3.4  实验: SQL Server表操作

3.5  实验: SQL Server视图操作

3.6 实验: Visual FoxPro表操作

3.7 实验: Visual FoxPro视图操作

第三讲 互评作业

第4讲 SQL及其应用

4.4 实验: SQL在SQL Server中的应用

4.5 实验:SQL在Visual FoxPro中的应用

4.1.SQL查询

4.2 SQL应用

4.3 实验: SQL在ACCESS中的应用

第四讲 单元测验

第四讲 互评作业

第5讲 存储过程与触发器

5.1 存储过程

5.2 触发器

5.3 实验: 存储过程的使用

5.4 实验:  触发器的使用

第五讲 单元测试

第5讲 互评作业

第6讲 系统控制

第6讲 单元测试

6.1 安全控制概述

6.2 完整性控制

6.3 恢复技术

6.4 并发调度

6.5 实验: ACCESS安全控制

6.6 实验: SQL Server安全控制

第6讲 学生互评作业

第7讲 数据库编程

第七讲 单元测试

7.1 程序设计基础

7.2 程序结构

7.3 实验: ACCESS窗体设计

7.4 实验: Visual FoxPro表单设计

第七讲 互评作业

第8讲 数据库应用系统开发案例

第八章 单元测试

8.1 应用程序开发案例

8.2 系统登录模块开发

8.3 数据浏览模块开发

8.4 数据维护模块开发

8.5 数据查询模块开发

8.6 实验:ACCESS 小型数据库应用系统开发的一般方法

8.7 实验:SQL Server小型数据库应用系统开发的一般方法

8.8 实验:Visual  FoxPro小型数据库应用系统开发的一般方法

第八章 互评作业

预备知识

具备一定的计算机基本知识,修学过“大学计算机”课程。


证书要求

对学员取得证书的要求如下:

1..完成所有的平时作业,计入平时成绩,平时成绩占课程总成绩的40%

2.完成期末测试,测试成绩占课程总成绩的60%

3.课程总成绩达到60分学生可获得合格证书。


参考资料

数据库技术及应用(第4版)李雁翎,高等教育出版社,2014.9

数据库技术及应用实验教程—ACCESS(第4版)李雁翎,高等教育出版社,2014.8

数据库技术及应用—SQL Server(第4版)李雁翎,高等教育出版社,2014.8

数据库技术及应用—Visual FoxPro(第4版)李雁翎,高等教育出版社,2014.12