课程是浙江省精品在线开放课程、浙江省课程思政示范课程。作为模具设计与制造专业的专业核心课，按照模具设计师岗位职业技能标准，结合模具设计典型工作任务设计了5个工作项目，适用于职业教育模具设计与制造教学及塑料模具工作岗位一线人员岗位培训使用。学员通过本课程学习掌握塑料成型原理和模具结构，能利用数字化软件进行中等偏复杂塑料模具的设计。

课程特色如下：

1.课程内容以设计流程为主线，融合“三新”和思政

以模具系统设计流程为主线，课程内容理实一体，融入来自企业行业的新技术新工艺新规范，实现基本内容和行业前沿相融合。融入“三精神二意识”思政主线，“一项目一主线、一任务一目标”递进式培养，课堂思政与第二课堂协同并进，达成立德树人与专业培养相融合。

2.满足学生个性化自主学习与线上线下混合式教学的线上教学活动

学员可以独立依托在线课程，按“任务导学-微课学习-思政育人-问题讨论-测验检测”展开自主学习，结合项目实践作业及教师批改答疑，掌握塑模设计知识技能。

  对于模具专业在校生，可将线上任务与课堂教学活动有效衔接，基于PBL等教学活动， 通过线上线下混合式教学模式发展学生解决真实问题的能力。

知识目标：

学生能准确描述常用塑料及工艺性能，并能解释塑件设计及工艺参数对成型质量的影响，以及各种典型塑料模具结构及工作原理。

能力目标：

学生能正确分析塑料产品，科学合理地确定注塑设备、工艺参数及模具结构尺寸方案，能利用数字化软件设计中等偏复杂程度的注塑模具，并能科学规范地完成塑料模具的装配和调试。

素质目标：

培养学生爱国爱岗、高度负责的敬业精神；精益求精、严谨细致的工匠精神；勇担当、乐分享的合作精神，以及安全规范的工程意识，举一反三设计新产品模具的创新意识。

在利用UG NX软件和AutoCAD软件进行模具数字化设计环节，要求学生有一定的UG 和CAD软件操作基础。

1．教材选用建议

   《塑料模具设计与项目实践（第二版）》，罗晓晔、王金莲主编，科技出版社出版，入选“十三五”职业教育国家规划教材。

2．参考资料

[1] 张维合.注塑模具设计实用手册[M].化学工业出版社，2019

[2] GB/T 8845-2017，模具术语[S]

[3] GB/T 38461-2020，食品包装用PET瓶吹瓶成型模具[S]

[4] GB/T 38533-2020，橡胶塑料注射成型机 模具固定和联接尺寸[S]

[5] JB/T 12788-2016，塑料成型模具用冷水机[S]

[6] SN/T 4314-2015，出口模具检验规程[S]

Q :  本次开课有哪些内容改善？

A :（1）将较难理解的结构原理动画单独列出，更加方便难点的理解和掌握。

（2）第一课堂和第二课堂协同并进，与技术能手面对面交流，探寻模具及智能制造领域成功秘诀，培育匠心匠魂。

（3）与时俱进，考虑到模具设计专用工具的版本更新问题，采取了UG NX软件自带的moldwizrd模块完成数字化设计。

（4）增加了思政微课、悦读等思政资源。

Q :  学习了课程可考取相关职业证书吗？

A :  可以参加机械工业职业技能鉴定中心组织的塑料模具设计师或模具工考证。