仪器分析(双语)
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课程详情
课程评价
spContent=仪器分析是培养化学学科专业人才的基础课程之一,是测定物质的化学组成、含量、状态、结构和进行化学研究的重要手段。通过本课程的学习,要求掌握常用仪器分析方法的原理和仪器结构,了解各方法的特点、应用范围及局限性。本课程采用全英文课件,教学语言根据课程难易和学生理解程度中英文并行。
—— 课程团队
课程概述

好了,完成了分析化学课程,下面该仪器分析了。上了这门课,你就会了解到,原来一学期学习的分析方法,仪器都能做的比人好,而且很多人类不能做的定量和定性分析,仪器也能做。仪器分析传统上分为光电色三部分。其中有非常复杂的仪器,比如核磁共振和X射线衍射,没有这两个仪器,青蒿素的结构就没法确定,咱们的诺贝尔奖就还要再等等了。也有非常简单的,比如生活中应用最广泛的分析仪器之一,血糖仪 ,一个小小的血糖仪让世界上几亿糖尿病人在家里做分析化学实验。我们这门课还是双语课, 用英语课件,帮助大家更快地了解仪器分析的最新进展,更好地掌握仪器分析的英语专业词汇。仪器是人类智慧的眼睛,帮助我们走进原子,探索宇宙。

 

授课目标

通过本课程的学习,旨在引导初学者入门,为进一步深入学习打下必要的基础。通过《仪器分析》双语课程的学习,学生要达到以下课程目标:


→ 建立起准确的“定性”及“定量”的概念并掌握与此相关的基本理论、测定原理及实验技术。


→ 应用仪器分析中常用的分析手段解决一些简单物质的分析问题。


→ 为以下能力打好基础:依据待测混合物各组分的物理性质的差异,选择合适的仪器分析方法进行分离、定性分析、定量分析及结构分析。


→ 掌握100-200个与仪器分析有关的专业英语词汇。


 

课程大纲
预备知识

在完成普通化学、分析化学、和物理化学课程,并掌握了一定的专业英语词汇后,学习本课程能够获取更好的学习效果。

 

参考资料

  1. Principles of Instrumental Analysis, 7th Edition, Skoog D A, Holler F J, Crouch S RUSA. Cengage Learning, 2018.

  2. Quantitative Analytical Chemistry8th Edition, Harris D C, USA. W. H. Freeman and Company, 2010

  3. 《仪器分析》,石杰主编,郑州大学出版社,2003

  4. 《分析化学》(第五版)下册, 武汉大学主编,高等教育出版社, 2007

  5. 《仪器分析》增泳淮 编,高等教育出版社,2010