创新创业教育与工程设计实践
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课程详情
课程评价
spContent=将创新创业教育与专业教育深度融合,以学生自主学习为主导,以团队全程考核为重点,嵌入企业行为开展工程设计实践教学。引导学生自主提出产品创意,开发出具有创新特征、市场价值的产品实体。并伴有公司管理、市场营销、产权保护等相关知识学习,使学生得到创新能力、创业意识和工程设计能力的训练。
—— 课程团队
课程概述

       《创新创业教育与工程设计实践》课程的前身是《工程设计管理》,在郑州大学信息工程学院已开设十余年,是一门应用性较强的综合实践课程。采用以学生为中心、问题驱动,结果导向的实战训练模式,嵌入公司行为,以跨专业组队方式开展教学,最终开发出具有创新特征、市场价值的产品,伴随团队管理、项目管理、市场营销、交流论证、文档撰写等实践活动,使学生在掌握本专业知识的理论基础和专业技能上,结合与工程相关的社会、伦理、环境、法律统筹解决问题。并经历解决复杂工程问题的求解过程,从而得到创新意识、创业能力和工程设计能力的全面训练,为学生走向社会奠定了坚实基础。长期的教学实践积累了丰富的教学经验和师资力量,为课程的跨越式发展提供了保障。

        2016年起,教育部要求各高校开设创新创业教育课程(必修课和选修课),并纳入学分管理,将创新创业教育纳入教学主渠道。我们在《工程设计管理》课程实践优势的基础上,补充了创新创业基础商业计划书产品标准编制法律基础与知识产权文档写作与就交流等通识教育内容,并更名为《创新创业教育与工程设计实践》。面向全体学生,开展创新创业普惠教育,取得了良好效果,创建了浓厚的创新创业教育氛围。

        随着网络技术的发展,越来越多的学校开始利用数字化技术进行资源共享,为学生提供更加丰富的学习渠道。本课程已正式上线,希望为大家提供多一种选择,为促进创新创业教育的普及与发展贡献力量。欢迎线上选择本课程的学习,结识不同高校的同学及老师,互帮互学,在大众创业万众创新的大潮中把自己培养成适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。


授课目标

1.训练创新思维,培养创新习惯,激发创业潜能;

2.提出工程问题,开展工程实践,了解工程规范;

3.树立产权意识,强化团队合作,提高表达能力。


课程大纲
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。