经济越发展，会计越重要。《会计学原理》作为经管类专业的专业基础课，主要包括会计的产生与发展、职能与作用，科目与账户的设置、复式记账、填制与审核会计凭证、登记账簿、财产清查和编制会计报表，以及企业主要经济业务的核算等内容。学习者通过本课程的学习，在理解和掌握会计理论知识的前提下，可以熟练掌握会计基本核算技能，为以后深入学习会计专业核心课程奠定坚实的基础。

能力目标：

1.具有从事会计工作最基本的基础知识、基本核算和监督能力；

2.具有会计职业的就业能力和会计岗位初步职业判断能力；

3.能够完成从填制和审核凭证、设置和登记账簿、编制报表一系列会计工作流程；

4.能够进行简单财产清查工作和错账查找工作；

5.能够进行简单财务数据分析。

素质目标：

1.拥有良好的职业道德和敬业精神；

2.拥有较强的语言表达、职业沟通和协调能力；

3.拥有团队合作和妥善处理人际关系素质；

4.拥有良好的心理素质和克服困难的素质

5.拥有自主学习会计新知识素质和终身学习的态度。

知识目标：

1.了解会计概念、职能、历史；理解会计核算基本前提和核算一般原则；掌握会计工作流程；

2.理解会计要素、会计科目和会计账户；掌握会计等式和借贷记账法；

3.掌握企业采购业务、生产业务、销售业务等日常核算；

4.掌握原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报表的概念、分类和填制；

5.掌握财产清查方法。

育人目标：

1.秉承“立德树人为新时代教育的根本任务”的指导思想，在发挥专业教学的同时起到育人的作用，将求真务实、坚持原则的职业道德教育贯穿全课程。

2.将中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观、宪法法治教育、中国优秀传统文化教育等思政元素巧妙地融入专业教学中，以实现价值引领、知识传授、能力培养的有机统一。

3.使《会计学原理》课程在专业教学中 “讲好中国故事，传播中国声音，立足国际视野，弘扬传统文化”，润物细无声地将正确的价值观、世界观、人生观和理想信念传达给每一位学生，以促进学生健全、高尚人格的塑造和培养，以实现《会计学原理》课程的德育教育内化于心、外化于行。

具有基本的会计知识或者经济知识。

1.约翰.J.怀尔德、肯.W.肖，会计学原理[M].北京：中国出版社，2014.03

2. [日]安本隆晴.人人都有会计思维[M].北京：北方妇女儿童出版社，2017.06

3.中华会计网校.会计基础[M].北京：高等教育出版社，2017.09

4.[美]简R.威廉姆斯.会计学.赵银德等译[M].北京：机械工业出版社，2017.06