普通话水平测试指导
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课程详情
课程评价
spContent=本课程是教育类专业学生的必修课,同时也适合高校其他专业和中职学校需参加普通话水平测试、考取普通话等级证书的学生,以及有意提高普通话水平、参加普通话水平测试的社会人员(公务员、服务行业人员等)。 本课程内容包含普通话水平测试的规定、流程、要求等,针对普通话水平测试的内容和要求开展教学和指导,旨在培养学生的语言规范意识和能力,帮助学生掌握国家推广使用的普通话,顺利通过普通话水平测试。
—— 课程团队
课程概述

      亲爱的各位同学,欢迎学习《普通话水平测试指导》课程,本课程旨在帮助有意参加普通话水平测试的同学了解普通话水平测试的内容、要求和流程,掌握普通话声母、韵母、声调的发音和语流音变规律,掌握朗读和说话要领,提高普通话口语表达水平,提升普通话水平测试成绩。

授课目标

授课目标

本课程以教师职业岗位能力培养和语言应用为根本出发点,结合教育类专业学生需要考取二级乙等以上普通话水平等级证书的需求,按照普通话水平测试的要求进行教学。通过本课程的学习,使学生增强语言规范意识,熟悉普通话水平测试的内容、要求、流程,提高普通话口语表达水平,具备相应的职业语言能力。

1.知识目标

(1)掌握普通话的基本理论和基础知识;

(2)掌握声母韵母的分类及发音方法;

(3)掌握普通话的调值和调类等概念和语流音变的基本规律;

(4)理解普通话水平测试的意义,熟悉普通话水平测试的测试内容、评分标准与测试流程。

2.能力目标

(1)熟练掌握声母、韵母、声调、音变的正确发音,并具备一定

的方言辨正能力;

(2)掌握朗读和命题说话的一般技巧;

(3)能够用标准或比较标准的普通话,进行一般口语交际和开展教育教学工作;

(4)能够根据不同的工作情景的需要,调控语气、语调、停连、重音、节奏等口语表达技巧;

(5)具备在普通话水平测试中取得相应职业岗位要求等级证书的能力。

3.素质养成目标

(1)具有认真学习、积极贯彻国家语言文字工作方针政策的意识;

(2)提高语言文字规范意识。


课程大纲